三只会唱歌的苹果出自哪个民间故事这个民间故事的大概内容是什么
三只会唱歌的苹果出自意大利民间故事《小羊倌》。《小羊倌》的主要内容如下： 一个小羊倌因为做了坏事，受到诅咒，永远长不大，除非他找到巴格琳娜。小羊倌千辛万苦地从一个老婆婆手里拿走了一个鸟笼，在里面找到了巴格琳娜，却有一个仆人把巴格琳娜扔进井里。后来巴格琳娜变成鱼、树，又被小羊倌劈成柴放在家里，柴最终又变成了小巴格琳娜。于是，小羊倌破除了魔法，和巴格琳娜一起长大，结为夫妻。 特点 民间故事，这种文体产生的时代晚于神话和传说，它是人成为客观世界的主宰之后产生并长期存在的文体。故事的内容虽有不同程度的幻想成分，但都着眼于、立足于现实生活，其主题、角色与主要情节都符合故事传播时的生活逻辑。 从神话、传说到变形故事、动物故事、寓言、生活故事、笑话，其内容和艺术手法的幻想性依次减弱，现实性依次增强。这一点是民间故事区别于神话的主要特征。
三只会唱歌的苹果的故事出自哪里？
三只会唱歌的苹果出自意大利民间故事《小羊倌》。《小羊倌》的主要内容如下： 一个小羊倌因为做了坏事，受到诅咒，永远长不大，除非他找到巴格琳娜。小羊倌千辛万苦地从一个老婆婆手里拿走了一个鸟笼，在里面找到了巴格琳娜，却有一个仆人把巴格琳娜扔进井里。后来巴格琳娜变成鱼、树，又被小羊倌劈成柴放在家里，柴最终又变成了小巴格琳娜。于是，小羊倌破除了魔法，和巴格琳娜一起长大，结为夫妻。 特点 民间故事，这种文体产生的时代晚于神话和传说，它是人成为客观世界的主宰之后产生并长期存在的文体。故事的内容虽有不同程度的幻想成分，但都着眼于、立足于现实生活，其主题、角色与主要情节都符合故事传播时的生活逻辑。 从神话、传说到变形故事、动物故事、寓言、生活故事、笑话，其内容和艺术手法的幻想性依次减弱，现实性依次增强。这一点是民间故事区别于神话的主要特征。
一双手作文
我们每一个人都拥有属于自己的一双手，我们靠着双手做许多事，比如吃饭、洗碗、洗衣服等等。下面是我整理收集的一双手作文4篇，欢迎阅读！ 篇一：一双手 在上阅读班的时候，我认识了一位林老师。 他的手给我的印象最深。上课时，他那双宽大的手臂总是很有节奏的挥动着，向我们传递着知识和智慧。 老师上课时经常说的一句话是‘手是老师和学生沟通的信号’。我们的手是在向老师表达这心中的想法，而老师的手却很‘‘劳累’’。对学生好奇的问题，林老师总会不厌其烦的解释得很详细，并用他的肢体语言--手，在做着各种动作，帮我们理解各种各样的问题。即使是非常简单的词语，为了使同学们明白，老师还是用手在不停的比划着…… 老师的手里包涵着我们的渴望，包含着他的期望。 老师的手在空中定格了，在我的脑海中定格了，在我的童年中定格了。 篇二：一双手 上个星期天，我坐着老妈的电动车到菜市场买菜。在人山人海、纵横交错的水泥地上，摆着各种各样的蔬菜、家禽、牲畜？？？“今天老爸不回来吃，就不做饭了吧，那吃什么呢？”老妈说，“嗯，吃锤鱼片吧！”“好！”。 我们边走边瞧，边瞧还边问哪只鱼最新鲜。“嘿！买鱼吗？”我们都转过头去了，突然有个妇女向我们打招呼，原来是老妈的老同学啊，而且还是个卖鱼的。老妈和她寒暄着，我在一边仔细地看。只见那人身材不高，人又胖，系着一件肮脏的围裙，脚上穿着水鞋。最引人注目的是她那双赤红色的手，十只手指肥圆、又短，手心手背冻得通红。听她说这是去年冬起的冻疮，现在还疼呢！我见过的手数不胜数，但均不曾留下太深印象。这双手虽然很丑陋，但这可是多年来为人民辛勤劳动的“军功章”啊！我正想着，只见她双手一伸，抓住一条草鱼，往袋里一塞，鱼儿乖乖的一动不动。我不禁暗暗佩服她这双丑陋却有力的手。 看着这双手，我仿佛看到了她为生活辛劳奔波的身影。 篇三：一双手 有一双手每天身上脏兮兮的，因为他听它的小主人天天出去玩，小伙伴一叫他出去玩，跑得比兔子还快。每天晚上，小主人的老妈都训斥大不要太贪玩，要讲卫生。可每天，小主人都玩得天快黑了，手很脏了，才肯回家。 有一天深夜，小主人的一双手说话了。一只手愤怒地对另一只手说：“小主人天天都把我们身上弄得脏兮兮的，害的我每天浑身都痒痒。” “就是，你看我天天身子都要泡在水加土变成的泥里边，小主人真是不讲卫生。”另一只手无可奈何的述说着。 “这样的生活可真难受呀！我可再也不想过了。”一只手扳着苦瓜脸。 一片沉默 一会儿，另一只手想出了一个办法：“我们可以让小主人改掉这个坏习惯，让小主人干干净净的，自己也不用再受苦了。条件是还要忍受几天这样的生活。” 另一只手对一只手说来它的想法。一只手立刻答应了。 第二天早上小主人到学校后，刚进班门，两只手把自己的身子使劲往窗台上的灰上蹭。同学见了感到莫名其妙说：“秦超逸，你怎么把手往灰上抹吖！”他自己说：“我也不知怎么了，手自己就伸过去了。”可同学们都不想信，就说：“有本事你把眼睛蒙住，让你的手自己拿起书吖！”这时，这两只手抓起书后用力把书扔到同学脸上。同学把书捡起后，气的脸都快青了。小主人的手还把身上的灰摸到同桌干净的新校服上，在纸上写骂上的话，并标了名字这些坏事都是这一双手倒的乱。晚上，小主人又玩的脏兮兮的回来了，小主人的老爸让小主人吃饭了，可一见小主人的'脏手就让他去洗手。小主人把水龙头打开后，一双手又开始捣乱了，水花啦啦的往下流，而手让挣扎着向两边跑，水从中间流下去。小主人的老爸让小主人吃饭，小主人只好走到饭桌前，这两只手一见饭就使劲往那伸，这两只手抓起饭又把饭揉脏了，把饭扔到了地上。小主人的老爸见状生气极了，大声的说：“让你去洗手为什么不洗，吃饭不拿筷子吃，用手抓像什么！以后不要让我看见你手不干净，不然就打你，你记住了。” 从此以后，小主人天天干干净净，手也每天浑身轻松舒服，是一个人见人爱的小男生。 篇四：一双手 一双手儿时总是抱着我哄我入睡；一双手照顾我的饮食起居，无数个早晨给我倒上香甜的牛奶；一双手呵护着我度过了十一个春夏秋冬，未来的日子里仍将尽力为我撑起那片蓝空。这双手给了我无数的温暖和关怀，这双手包含了老妈对我无尽的爱。 小时候，是这双手把饭一点一点喂进我的嘴里；蹒跚学步时，是这双手搀扶着我让我不会摔倒；上学时，是这双手牵着我过马路；冬夜，是这双手为我掖好被角……这双手就是老妈的手，它凝聚着老妈对我付出的许许多多的爱。成长的路上这双手带给了我多少抹不去的记忆，过去发生的一切深深镌刻在了我的脑海。 至今难以忘怀一件事：那是一个寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭着闹着非让老妈带我出去。老妈被我缠得没办法，只好带着我出了门。我因为可以出去玩兴奋不已，一路又是蹦又是跳。刚下过雪的路很滑，也许是乐极生悲，也许是屋漏偏逢连夜雨，玩着玩着，我一不小心就直直向地面扑去，身旁的老妈急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，压在了我的身体下面。我起来看时，发现老妈的手被石块划了很大的一个口子，鲜血直流。老妈却仿佛没感觉一样，只是扶着我，不停问我有没有哪里摔着了，上上下下检查我的身体，看我是不是摔着了，直到确定我没事才放心地吁了口气。回到家后姥爷给老妈的手消毒包扎，我看到老妈脸上的表情很痛苦，我知道那一下，老妈的手摔得有多疼。看到我后悔自责的表情，老妈微笑着安慰我说她一点都不疼。晚上，写完作业，听到门外传来刷刷的洗衣声，我出去一看，是老妈，她用受伤的手在帮我洗衣服。每次当老妈把手伸进水中时，她的眉头总是忍不住轻皱，嘴里发出轻微的咝咝声，我知道老妈一定很疼。我忍不住扑到老妈身上，哭了起来。 “谁言寸草心，报得三春晖。”老妈，您为我付出了那么多，我该怎样报答您呢？老妈，我愿意听话，好好读书。老妈，感谢您，等我长大了，请让我牵着您的手过马路，请让我握着您的手逛街、散步。
那一双手作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的那一双手作文，希望对大家有所帮助。 那一双手作文1 那一双手，饱经风霜；那一双手，粗糙无比；那一双手，大而有力；那一双手，充满诚心。 这一双手的拥有者就是他——一个卖糖葫芦的老爷爷。 每次出校门的时候总能听见那喊叫声：糖葫芦，买糖葫芦喽！听见这声音，我迫不及待的对老爷爷说：爷爷我要一个糖葫芦便把钱给了爷爷，片刻爷爷用那饱经风霜的手递给我一个香甜可口的糖葫芦。 在下午放学，刚到校门口就想到今天弟弟在我家，干脆卖五个糖葫芦回家吧！不知怎麽的，卖糖葫芦的人特别多。我好不容易排上队给了爷爷五元钱，爷爷数完钱笑着对我说：“给，小姑娘”。 “爷爷，您给了我一个。”我想说，可是话到嘴边却又咽了下去。 于是我往回家的路上走去，左手摸着衣兜“呀”我的钱包丢了，里面可是给妹妹买生日礼物的四十元钱。就在我焦急之中，从我身后传来一个喊叫声：“姑娘等我一下”。 我一回头原来是那位爷爷，大而有力的手推着自行车向我赶来，手里还拿着我的钱包。走到我身边对我说：“小姑娘这是你的吗？我急忙的点了点头，他又接着对我说：“以后可要注意呀！”还没等我说话，他已经走到了马路对面了并且用那充满诚心的手向我摆了摆。这是我的泪水在眼眶打转。我想这么平凡的人却能做出那么比不平凡的事。 这件事情虽然已经去2个多月了，但是它在我的脑海里却记忆犹新…… 那一双手作文2 那双手在我跌倒时把我扶起来；那双手在我失败时总给我力量；那双手在我生病时不停地照顾我；那双手……那双手已经养育了我年，那是一双平凡而又伟大的手。 早晨的闹钟响起了，我赖在床上不肯起来。突然感觉一双冰凉的手伸进了我的被窝，在我的胳膊下使劲地挠着，我迫不得已地一个鲤鱼打挺坐起来，那双手也得逞般的溜走了。 洗漱后准备吃早饭，那双手已经开始忙碌了，一手端来一杯水，一手倒豆浆。待我喝完水，一只手又递过一个面包或者是个馒头。我抓紧时间吃着饭，那双手也抓紧时间，一边收拾着空盘子，一边用袋子把没吃完的装起来。 该去上学了，突然发现书包、乘车卡都在卧室，正准备叫人来取。猛地抬头一看，那双手已经把他们拎出来了。她一边帮我背上书包，一边给我挂上乘车卡，接着又扣上那颗漏掉的纽扣，这才放心地打开了门。 放学了，一走出校门，就看见那双熟悉的手在空中举得高高的，摆着，招唤着我。我立刻飞奔过去，那双温暖的大手也马上裹住小手，暖意从心底升腾起来。这时，来了一辆车，那双手紧张得突起青筋，立即把我拉到一边。我感应着那明显加快的脉搏，轻声说着：“我没事”。 从当初呱呱落地的婴儿，到现在青春年华的少女，这双手已经伴随了我十二年。那是妈妈的手，我永远不会认错的手！我要感谢那双手，它给了我任何人都无法替代的爱！ 那一双手作文3 那时一双苍老的手，手上的褶皱很多，指甲里还夹着不少的黑泥，这是一双在诉说着劳动的手。 天空中的阳光越来越炽热了，可是在园子里干活的奶奶依旧在拔着菜地里的草。菜地里的这些杂草总是在不经意的时候就长出了老高，奶奶可心疼地里的菜苗了，这些菜苗就像是她呵护的孩子一样，奶奶见不到菜苗周围的杂草长得比苗儿还高。这不仅夺走了菜苗的阳光，也分区了菜苗的养料。奶奶看着这些杂草，越拔越来劲了。 “奶奶，该回家休息一会了，这太阳越来越大，可别中暑了的好。”我是特意从家里跑过来，想把奶奶叫回家休息一会的。奶奶听到了我的声音，蹲着的身子缓缓站了起来，接着看向我道：“还有一会，就一会，我就回来了。” 我知道，奶奶这是不把菜地里的杂草拔干净就不会回去了。我深知奶奶一直就是一个犟脾气，我说得多了，奶奶也不会就这样随我回去了。思来想去，最终我也蹲下身帮着奶奶一起拔起了地里的杂草。奶奶见着我这个样子，笑出了声。“你可不知道，你是我的孩子，地里的这些小苗也都是我的孩子呢。”奶奶这话我听了很多遍了，已经见怪不怪了，因为这是奶奶对这土地的喜爱。 奶奶的那一双苍老的手准确的将菜地里的杂草拔起，然后放去一旁。很熟练的动作，就像是操作过成千上万一样，当然了，肯定还不止。时间就这样一点点过去了，当园子里最后一根杂草拔完了后，奶奶哎呦了两声缓缓站起了身。 我看到，奶奶的那一双手上满是泥，湿的干的泥杂合在奶奶的手上。当奶奶将这些泥从手上一一搓下后，那些泥好似也带着不舍，奶奶的双手，它们多么熟悉。 那一双手作文4 小甜甜的手 小甜甜是个刚生下来不久的婴儿，有些娇有些雅。特别讨人喜欢，但她的那双白嫩嫩、肉嘟嘟的小手，让我最是喜欢。 “嘘!小声点儿，宝宝在睡觉。”我抱着妹妹，对妈妈轻声说道。喔！小甜甜的手太小了，像一个未绽放的花苞，那大大的衣袖把那双小小的手都给遮住了。我慢慢伸手去握，可没能得逞，小甜甜敏捷的缩回小手。那速度把我一惊，我连忙把手缩了回来，生怕吵醒了她。这时妈妈微笑着对我说“嘘！小心点，小宝宝在睡觉！”后来经过我的询问，知道小甜甜胆子很小，爱哭爱闹，所以别人一碰她，她就会在第一时间反映出来。 “乖哦，来，姑姑给你洗澡澡。”那亲切的声音唤醒了宝宝，当她睁开惺松的睡眼时，几根小指头微微颤了一下，然后小手握下了一个拳头又慢慢的松开，这时她已经躺在了洗澡盆上的太阳椅上。小甜甜心里有一丝恐惧，哇哇大哭起来，还用手使劲的拍打水面，没想到这双手虽小，但力气挺大，溅了一地水。“乖哦，来，姑姑给你洗澡澡，乖！” 那亲切的声音温暖了小甜甜的心，使她渐渐安静下来，手张开着放在太阳椅上，小手时不时还伸到水中划来划去。不一会回到了她的小床上，她的爸爸为她穿衣服，可是宝宝的小手，手舞足蹈，于是她的爸爸微笑着轻轻抓住她的手臂，为宝宝慢慢穿上睡衣，让她安然入睡。 这双手让我变得小心翼翼，让我紧张，让我欢笑。这双手就是小甜甜蜜的手。 那一双手作文5 在我朦胧的记忆中，有一双手，一双满是茧子的大手，清晰却不大熟悉，我忘不了那个晚上的惊险，更忘不了那一双手的主人———那个与我素不相识却救我一命的陌生人。 本是兴高采烈的一天，却被一场意外弄的心惊肉跳。那天，我与爸爸约好了一同与哥哥去秋水广场。我等呀盼呀，仿佛过了一个世纪般，六点终于到了！……到了秋水广场，还不等父亲停好车子，我一颗脑袋就不安份了，不是左顾右盼，就是东张西望，一张嘴不停的叫嚷着，牵着父亲的手也在不知不觉中松开了，不一会儿，我被人群冲散了，人海茫茫，天色幽暗，父亲与哥哥也不知所踪，心中小鹿乱撞，我又急又慌，在广场上也不敢乱跑，可人越来越多，我随着“人海”被挤到了一个池子边上，我急得来回度步，眼泪很快就溢满眼眶，谁料，池子边上水太多，脚一滑，“噗通”一声，我落水了，溅起了一阵水花。我使劲的扑腾着，慌乱的挥舞着双手，乱蹬着手脚，我又是个“旱鸭子”，好几次浮上水面，可又沉下去了，这时，希望的光仿佛出现了，一双手向我探来，握着我的手，把我牵上岸来，来到了岸上，我的泪水顿时决堤，我只是一味的哭喊着，脸上也不知道是水还是泪，迷迷糊糊中有一双粗糙的大手温柔的抚摸着我的头，一下又一下，动作轻柔且缓慢的安抚着我，这是父亲总在我受到惊吓时做的动作。我哭了很久，直至父亲与哥哥赶到时，我才停止了哭泣，我胡乱擦干泪水，想寻找到那双手的主人，可人海茫茫，早已寻不到他，唯一留下的是手心与头上残存着的他手心的温度。 这件事，随着时间的磨合我渐渐快淡忘了，可在我的心灵深处，有一双手，一双长满茧子却温暖的大手 。 那一双手作文6 那双手相貌平凡，但温暖无比；那双手布满了皱纹，但给了我太多的关爱。这双手便是妈妈的手！ 每当我伤心哭泣时，妈妈会用那双温暖的手揽过我；每当我摔倒时，妈妈会用那双有力的手把我拉起来；每当我开心时，妈妈就会用那双可敬的手抚摸我。 每天晚上吃饭时，面前少不了的就是一碗热乎乎的小米粥。用勺子轻轻搅动，一颗颗小米在碗中若隐若现。一口口喝粥，肚子越来越暖，一天的疲劳在这一瞬间被抛到了九霄云外。这稠稠的小米粥中，经了妈妈的手，不只包含了温暖，也饱含着妈妈对我浓浓的爱呀！ 因为冬天天气寒冷，妈妈总会编织一些毛衣、毛袜。我们一家人的毛质衣服都出自她那双灵巧的手。那一下下织毛衣的动作，不止是在织衣服，更是在编织出一幅美丽动人的爱的画卷啊！ 每天练古筝时，谱子和古筝离得比较远，我看得不太清楚。妈妈为了照顾我，把谱子放在我面前，让我不用那么费力地看谱子。 睡觉的时候，妈妈为了让我快点睡着，就用手一直轻轻地拍打着我。等到我睡着时，妈妈才肯停下手里的动作。为了我，妈妈曾熬过多少个不眠之夜啊！ 光阴似箭，日月如梭。妈妈变老了，手也随之变得粗糙了。但不变的是妈妈那时时对我关爱的善良的心！ 妈妈的那双手，那双相貌平凡却给了我极大的关心的手，我一生一世都难以忘怀！ 那一双手作文7 每逢冬天，汪老师都会戴着一双手套，底色为浅蓝色，上面绣着一朵康乃馨。那是我送给汪老师的，每当看到它，往事就涌上心头。 那是一个冬天，天气很冷，第一节是语文课，汪老师来上课。她摘下手套，拿起粉笔在黑板上书写。这时我注意到汪老师那拿着粉笔的手上满是大大小小的冻疮，还有不少已经破了，看起来触目惊心，我都能想象到那钻心的疼，可汪老师却像感觉不到似的，一心一意地写着板书。 中午的时候，汪老师正在批改作业，发现了作业中一个大家易犯的错误后，又想摘下手套写板书。同学们纷纷说道：“汪老师别摘下手套，天气这么冷，又长冻疮了可怎么办？”可是汪老师却说：“我知道你们是为我好，但是戴着手套写字不方便，你们看不清楚。”然后不顾我们的反对，坚持摘下了手套。看着老师渗出血水的手一笔一画地写着，我知道，这是老师对我们的关怀和爱，是我们应该记住的恩情。 回家后，我想着要为汪老师做些什么，突然想起可以做一副手套，虽然汪老师不缺手套，但这也能表达我的小小心意。有了明确的目标后，我立刻开工了。好不容易找齐了材料，我叫来了外婆教我缝手套。我就这样看一步做一步，做了整整两个晚上，终于完成了底子。我想着还要在上面绣些什么。对了，就绣康乃馨吧。康乃馨寓意着母爱，而汪老师对我们的关怀和照顾，就像是一位辛勤的母亲。 整整三天，终于大功告成了。当我把这份心意送给汪老师时，汪老师满眼笑意地戴上，温柔地摸摸我的头说：“你送给我的手套，比买来的暖和多了，连心都暖了呢！”听了汪老师的话，我的心里也暖暖的。 现在，那双做工粗糙的手套已有稍许磨损，但仍然在每个冬天都陪伴着汪老师…… 那一双手作文8 太阳火辣辣地炙烤着大地。我在家对面的小路上练习骑车。突然，不知从哪里跑来一条狗，凶神恶煞般朝我狂吠。我从小就怕狗啊猫啊这类牙尖齿利的动物，吓得心“怦怦”直跳，赶紧用力蹬脚踏板。狗穷追不舍，我更加慌了，自行车一下子失去了平衡，直直地摔了下去。 过了好久，我才回过神来，慢慢坐了起来。恶狗不知什么时候已消失了。我这才感到一阵钻心的疼痛，裤子破了，左腿也擦了一块皮。我用手撑地想站起来，却动不了。 忽然，一双厚实的手伸到我面前。“起来吧！”我愣了愣，直到那个声音又说了一次，我才借着那双手的力量站了起来。 我抬起头，打量着面前的人。一个中年男人，黝黑的脸，眼神里满是关怀。他个儿挺高，穿着灰色的衬衫和裤子，搭一双白色运动鞋。 注意到他也在打量着我，我不好意思地低下了头。他笑着扶起我的自行车，靠在墙边，又走过来，拍了拍我衣服和裤子上的尘土，问：“小姑娘，学骑车啊？” 我点了点头。他又说道：“刚刚是不是因为有条狗追你才摔的跤？” 我又点了点头，不好意思地笑了。 他说：“怕什么呢？你摔倒的时候，狗也被吓跑了。要我送你回家吗？” 我摇摇头，道：“我家就在对面。” 他拍了拍我的肩膀，说：“回家涂点红药水，别忘了。”说完他就走了。我这才想起自己忘了道谢，连忙喊道：“谢谢您！”他回头冲我一笑。 此刻，我感到太阳不再那么火辣，阳光照在我身上暖洋洋的。 那一双手作文9 “过马路小心，按时回家……”我心不在焉地答应着，待大姨的话音一落，我就冲进了图书馆。 我一口气跑上三楼，选了一本书直接倚在柜旁看起来了，正当我意犹未尽还想看时，却发现已经5点45分了！我连书都没有借，风也似的奔向家的方向。 我跑到马路边上才刹住了脚，看到的却是车子一辆接着一辆开过，一个个像企鹅上岸似的，一个空位也没有。好不容易等到一个空位，确见一辆摩托车风驰电掣地冲来，把我吓了一跳，我是真的不敢过去了。 正当我无助之时，一个大姐姐走进了我的视线，她披散着长发，又高又瘦，戴一副淡紫色的眼镜，一副耳机挂在她的脖子上，嘴角还含着丝丝笑意。她似乎是看到了我，便朝我走了过来，“小妹妹，你怎么了？”她那大眼睛里流露出担心和疑问，“我，我怕车。”“你的家在对面吗？”我送你过去吧！“说完，她向我伸出手，我把手递给她，她便把我从地上拉起，牵着我过马路。 我牵着她的手，突然感到不那么怕车了，换句话说：很有安全感。我昂头看她，感觉她就像我的亲姐姐。她把我送到了家门口，我转身正要道谢，她却已经无声无息地走了。 现在，我经常要求父母让我独自去买东西或去图书馆，但我永远忘不了那个下午的那双手和那个人。 那一双手作文10 邻居的王奶奶，最让我恐惧的是她的一双手，布满了皱纹，如枯萎的树皮，上面划着一道长长的疤痕。每次碰到王奶奶，她总爱用双手抚摸我，而我总是躲得远远的。 有一天，爸爸带我去王奶奶家玩。王奶奶拉着我，拥抱着。我直盯着那双令我感到害怕的手。当她准备往我脸上抚摸的时候，我赶紧嗖地一声跳到爸爸的背后。爸爸用歉意的目光望着王奶奶。而王奶奶却摆摆手，用慈爱的目光望着我。 回到家里，爸爸跟我说了王奶奶手上疤痕的来历：那是一年冬天，那时候我还小，发着高烧，这件事被王奶奶知道了。她为了帮我采草药退烧，手不小心被仙人掌划伤了。从此，就留下了那道疤痕。 我听着听着，眼里涨满了泪水。 重阳节将要来临。爸爸为王奶奶煮了拗九粥，我也暗暗打算送给王奶奶一份礼物。可是，该送王奶奶什么礼物好呢？我的脑海想起她的那双手。冬天马上到了，我还是送一双手套，温暖一下她的`那双手。想到这，我快速直奔卧室，找出小猪钱罐，央求爸爸带我到超市去。 我逛了一圈又一圈，没有发觉手套的踪迹。这时，一位售货员阿姨似乎发现我的心思，很快拿出许多类型的手套。我精心挑选着，眼睛突然盯住那双画着两颗同心圆的手套——这不正代表我与王奶奶吗？我让售货员阿姨精心包装着礼物，与爸爸高高兴兴地回家了。一路上，我感觉天格外蓝，太阳格外温暖。 到了王奶奶家，我把手套递给她，细声细语地说：王奶奶，您的手不好，况且天气冷了，以后出门记得带上这双同心手套哦！ 王奶奶拿着手套，望着那颗同心圆，慈爱的目光舒展开了。她照例用那双粗糙的双手抚摸着我，我顿时感觉她的手如此暖和、如此柔滑。 那一双手作文11 在一个秋高气爽的日子里，一个三岁的小孩儿和爸爸妈妈一起去坐缆车。缆车缓缓上升，一家人一边谈笑一边欣赏着窗外的风景，其乐融融的一家人没有察觉到这短暂的幸福将要到达尽头。 正当缆车上升到半山腰时，咯吱一声，缆车一刹那间掉了下去，两旁的山景迅速变换，像坐过山车一样。夫妻相视迟疑了几秒钟，可能是意识到自己大命不保，他们俩并没有想着如何让自己逃生，而是在这千钧一发之际，妻子抱住丈夫，丈夫用双手举起了孩子。夫妻俩闭上双眼，只听一声巨响，那响声响彻了整个山谷。当救援队赶来的时候，发现只剩下一个孩子活着。为什么知道父亲举起了孩子呢？因为人们看到，缆车里的父亲仍做着举东西的动作，双手僵在那里。 当我听到这个故事时，一下子就被这崇高的父爱感动了，泪水瞬时打湿了眼眶。心里一阵酸楚，那一双手不仅仅是崇高的父亲的手，那一双手还举起了一个生命。那一双手是父亲在关键时刻做出的选择，在面对生与死的抉择时，他选择让孩子活下来，选择把生的希望留给孩子。那位父亲和我们每个人的父亲和母亲一样，一直爱着自己的孩子，甚至是用整个生命去爱。是的，在面对生死诀别时，有哪一个父母不是将生的希望留给了孩子呢？这件事怎能不让人感动呢？ 那一双手托起了爱，那一双手托起了生命，那就是伟大的父母之爱，那一双手让我永生难忘。 那一双手作文12 在我们的成长过程中一定会有一些好心的人给予我们一些帮助，那或许是一种动作，一句话语…… 那一天阳光明媚，正如我的心情。我骑自行车去外面，打算去老同学家里问候一下他。我一边轻快地骑着车，一边在脑海里浮想这我们俩坐在一起谈笑风生的情景。 正当我想得愉快的时候，耳朵里忽然传入阵阵“吱吱”声，我便忧心起来，生怕在半路上车坏了或者发生了什么意外的状况。骑行的过程中，时不时就会从下面传来一阵阵“吱吱”的声音。放不下心的我干脆下车检查，发现没有什么故障后，便若无其事似地又骑了起来。没过多久，一声“吱吱”声后，任凭我怎么踩都不能前行了。我下车一看，原来是车链掉了。 费了九牛二虎之力，我还是没有能够修好它，当我焦头烂额得准备放弃的时候，突然一个熟悉的身影走来，我抬头一望，炯炯有神的一双大眼睛正望着我，哦，是我的同桌张前。张前疑惑地问道：“你怎么在这里？”“唉，说来话长，总之我的车链现在掉了，你能帮我吗？”我恳求道。“那是必须的！”他连忙蹲下来肯定地回答道。 只见他蹲下来两只手不断地在链条边弄上弄下，忙活个不停，很快原来干净的一双手变成了黑色，头上的汗也顾不上擦一擦。很快那一双手竟然将车修好了。我望着他说：“今天多亏遇见了你啊，谢谢了啊！”他站起来擦了擦手笑了一笑。 那件事虽然已经过去了，可我却始终记忆犹新，那天如果没有他的及时出现和帮助，恐怕我仍无可奈何。那一双手至今我还记得，黑乎乎的。 那一双手作文13 要去春游啦，我们的心情特别激动，沐浴着晨光的教室里到处洋溢着欢乐的气息。同学们有的在和好朋友高声交谈，畅想着春游的乐趣，有的迫不及待地打开书包清数着自己的零食，有的把头抬得高高地向外面瞧着载我们的大巴车有没有来到学校。 旅途中，我们的张老师伸出那双美丽的手，仔细地帮我们系好安全带嘱咐我们行车中注意安全。啊！那一双手带给了我们无微不至的呵护！ 参观中，我们的朱老师帮没有力气背书包的同学提起了那沉重的背包。啊！那一双手给了我们温暖的依靠！ 植树的时候，我们吃力的从小河里提出一桶沉重的水，导游叔叔那双有力的大手帮助我们提起了水桶。啊！那一双手带给了我们无穷的力量！ 时间像飞箭一样，转眼回家的时间到了。在下车的时候，郭植森同学的妈妈伸出她温暖的双手，把疲惫不堪的我们一个接一个从大巴车上扶了下来。啊！那一双手带给了我们来自家长的关爱！ 在回学校的路上，小路有些凹凸不平，让我差一点儿摔倒，奚羽同学一双稚嫩的小手及时扶住了我。啊！那一双手带给了我浓浓的友情！ 请记住春游中那一双双手，那一双双手为我们带来了无限的关怀！请记住生活中那一双双手，让我们主动伸出自己的双手把爱的能量传递下去！ 那一双手作文14 今天真是个诡异的日子。我因为捏死了一只西瓜虫而被一位自称为“佛”的怪人告知——我必须在轮回中明白爱心是什么。 第一世醒来时，我发现自己是少年阿凉的生日礼物——一只松鼠。笼子里饭来张口的生活实在无聊，慢慢地，我变得郁郁寡欢。爱就是放手，所以，在一个风和日丽的日子里，阿凉来到了郊外的森林，打开笼子的门，伸出那平时总是和他名字一样冰凉的纤纤十指，把我托出来，没想到，现在的手竟透着暖意，软软的，我踌躇了一下，用松鼠语说了句谢谢，然后，本能地奔向森林…… 第二世，我是一个沦落街头的小女孩，就像卖火柴的小女孩那样，不过，我连火柴都没有。大街上，一个赶回家的妇女发现了我，一会儿，她低下了头，没想到，竟然不是打算走，而是从篮子里拿了一块面包给我，我刚想拒绝，她又用那双大手捂住我的手。她的手并不美，因岁月沧桑变得粗糙，但温暖却淌进我的心窝，让我像坐在火炉旁一样。大雪纷飞，模糊了我的视线…… 第三个轮回，我是一只因为偷吃玉米而即将被处死的田鼠，一个男孩用他稚气的手把我放回田野；第四世，我是一个自闭症儿童，单亲母亲用柔软的手握住我，教我学拼音；还有一次，我是一个普通的孩子，就像现在这样，父母、老师、朋友用记忆中那样的一双双普通却充满正能量的手搭在我肩上，给我鼓励、支持与安慰…… 轮回结束，我发现自家站在阳台上，而面前的吊兰叶子上正爬着一只西瓜虫，不过，捏死它的傻事我再也不会做了，是轮回中的那一双双手，告诉了我爱心的含义。 那一双手作文15 每每看见那份杂志，便想起了那一双手…… 那个暑假，我在自己和童言老师的努力下，终于发表了一篇文章。我开心极了，那一整天，我都在兴奋和喜悦中度过。有些时候还幻想能站在文坛里，和李白、杜甫、丰子恺相提并论。 终于，爸爸把我送到了童言老师那。我便像箭一般冲向门口，连电梯也不坐了，我三步并两步，像只兔子似的，灵活地蹦上台阶。就要拿到杂志和稿费了，我一手握住门把，推门而入。 “恭喜你，你获得了稿费和一本杂志！”等待已久的童言老师倚着门框，笑得像一朵花似的，露出了几颗洁白的牙齿，他长得眉清目秀，一副书生的样子，两只眼睛炯炯有神，好像一眼就能把人看穿。他推了推眼镜，大步流星地朝我走来，双手搭着我的肩膀，像迎接贵客一般，热情地带我进去，示意我坐下。我坐在软绵绵的椅子上，那般舒适，我一辈子也忘不了这种感觉，心里，涌动着的温情逐渐化开，那番滋味…… 童老师走到我的面前，双手掏出一个红色纸袋，塞进我的怀里，他咧开嘴，顽童似地笑了笑，又拿出一本杂志，开心地说：“真棒！”我抬头看了他一眼，又害羞地低下头去，我抱着杂志，坐在那儿，看到了一双这样的手：墨水将他的手染了色，沾得他的手失去了光彩，岁月像虫子一般吸干了他的手。我的心里有一种莫名的感觉，一会儿兴奋，一会儿忧伤。不知怎的，只感觉很狼狈，等我站起来时，他又在桌子上批起了作文。我的心头一颤：似乎明白了些什么。哦，那双手…… 想到这儿，我鼻子一酸，小心翼翼地打开门，回头张望：依旧是那双手。我没有再浪费童老师的时间，走出教室，轻轻地抚摸着杂志。那份感情，那双手……