《钢琴课》
剧情简介： 爱达（霍利·亨特 Holly Hunter 饰）是语言表达上有障碍的女人，她所有的心思情绪全都凭着那美妙的钢琴乐曲飘然而出。丈夫早逝，她只好带着女儿一起远赴新西兰改嫁给当地的殖民者斯图尔特。当他们到达新西兰的海滩时，丈夫嫌搬运钢琴麻烦，想把它扔在海滩。爱达在海滩边疯狂地弹奏 着钢琴，宣泄着内心的不满与苦闷。
邻居贝因（哈威·凯特尔 Harvey Keitel 饰）听出了爱达内心的苦闷，于是用八十亩土地和斯图尔特交换了钢琴，并请爱达天天到他家来教他弹钢琴，承诺一堂课可以换回一个琴键。爱达欣然同意了。贝因深爱着爱达，通过一节节钢琴课，两人的情感渐渐滋长。
演员：女主：霍利·亨特 出生于美国，小时候一直在辽阔的牧场里长大。田原旷野造就了霍利豪爽、大方、开朗的性格。1993年，霍利主演了《钢琴课》（The Piano），在片中成功饰演了一位新西兰农场主的哑巴少妇，通过对眼神及肢体语言的刻画，充分展示了霍利那含蓄而富有暗示性的表演才能，强化了电影的思想深度。她也因此片荣获奥斯卡最佳女主角奖，并从此蜚声国际影坛。
起初，只觉得女主长得像男人。后来才发现，这种禁欲的气质才是影片所要渲染的。女主在点明影片主旨方面很重要。
哈威·凯特尔HarveyKeitel
安娜·帕奎因 Anna Paquin ：
1、海滩与钢琴
此处应该配《Le Onde》……
在那有片海，在那有片沙。断崖下，沉默无语的女人。画面被海水浸蓝，钢琴声落入深处，流向远方。对于不能说话的人来说，她更懂得，声音的力量，生活的嘈杂。
2、那些情欲
她不说话，只是默默忍受着他的骚扰。钢琴声与情欲慢慢此消彼涨，在一线光明中，沉沦、跌落。
她还是不说话，眼神里却充满了渴望。无声的爱啊，多么难懂。
本片的结局很开放：可以让三人中一个人死去；可以让艾达与钢琴一起沉入水底，也可以先现在：艾达尊崇了自己的意志，与他在一起。
在我眼里，这些结局没有最好的。本片的结构完整不需要改编。
此处列出一组观点，可以作为电影的解读：
即使我没有任何立场，我也能够在这两级的评论中看出这个世界难解的端倪了。回到那个问题：如果我们对外界世界无动于衷，孰对孰错？
世人总是对特立独行的灵魂格外的严苛。因为他们的哲学就是，我们总要一样。我们不能有异端。
在对错以外的，是冷漠的心啊，而究竟是谁更冷漠呢？
一个人对这个世界冷漠，一个人对他人与自己的心冷漠。后者，是没有自我的。
钢琴教师
钢琴教师简介（一）： xxx，年月升入xx影视艺术学院（现xx传媒学院）学习钢琴调律专业：在校期间为校内广播员，学生会干事，年月在大连阿托拉斯钢琴公司实习一个月；年月毕业；年月专升本升入河北师范大学学习扬琴专业，在校期间担任班级班长。思维灵活，耐心细致，应变本事强，有较强的语言表达和人际沟通本事，对工作实事求是，职责心强，进取肯干。
钢琴教师简介（二）：
xxx，xx年毕业于浙江艺术学院，音乐表演专业，主修钢琴，中央音乐学院钢琴教师资格认证。毕业后专职于钢琴基础教育事业，在近十年的幼儿干钢琴教育过程中积累了丰富的教学经验，在一对一的钢琴课中，能够因材施教，针对学生的不一样年龄层，掌握学生的心理状况，进取去培养孩子学习音乐的兴趣，并加以循循善诱，让孩子对于钢琴音乐艺术能够充分的感受和体会。每年都会进取组织学生参加GJ音乐等级考试，学生获得艺术等级十级优秀认证。琴童蕴田获得首届言子杯全国钢琴比赛决赛资格。
钢琴教师简介（三）：
我是XXX，来自XXX，钢琴教师。
我的专长是教授流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。我今年XX岁，作为一个音乐工作者的资历共XX年。
我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。
弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应当是一种享乐与品味，能够丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是能够培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也能够增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也能够作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
很多青春期或来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有十分丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，能够帮忙他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人)，我也很荣幸能够作为一个辅助者的主角。
关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一些音乐基础和观念的掌握上，还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了，观念有了，就能够永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。
钢琴教师简介（四）：
本人XXX(人名)是本年度的星海钢琴系毕业生，望能在贵琴行应聘钢琴教师的工作.
我学习钢琴演奏技巧多年，大学期间在星海音乐学院钢琴系学习，师随著名的钢琴家，星海教授XXX学习专业的古典钢琴演奏及表演技巧，并且在乐理，和声，试唱练耳，音乐鉴赏和即兴伴奏方面都有扎实的功底，对钢琴考级和高考应试也有必须了解，能胜任基础的上课和辅导工作.
我对工作有职责心，并且善于和人沟通，能和身边的同事和朋友相处良好.
钢琴教师简介（五）：
本人主修钢琴。具有高级教师资格证普通话二级甲等全国计算机等级考试一级，广东省音乐家协会业余钢琴水平十级。于年月年月在肇庆学院陈熹音乐厅成功举办两场钢琴音乐会。有四年的教学经验，其中两年专业琴行教学经验，所教学生几十人，全部以优异成绩经过星海音乐学院钢琴-级的考试，教授的高考生，全部顺利升学。其中考取音乐学院人。本科数人。曾参与多场独唱合唱及器乐独奏音乐会的伴奏。
在校期间曾被学院推荐参加年月意大利钢琴家罗博特`普罗赛达的大师班;年月维也纳音乐学院钢琴教授，钢琴家克拉克，`托搏瓦的大师班和年月意大利钢琴家，卡利亚里音乐学院教授默莱堤和奥利维罗夫妇的大师班理解技术指导学习与技能展示并受到好评。