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和E含有相同音素的字母有哪些
和E含有相同音素的字母有哪些
提示:

和E含有相同音素的字母有哪些

和E含有相同音素的字母有D、B、C、G、P、T、Z。E的发音为[i:],这些字母都有。 E 读音:英[iː]美[iː] 释义: n.英语字母表的第5个字母;E音(C大调的第3音或音符);(学业成绩)第五等,劣; abbr.东方(的);东部(的);摇头丸;迷幻药; 英语音素 英语国际音标共有48个音素,其中元音音素20个、辅音音素28个。英语字母共有26个,其中有元音字母5个、辅音字母19个、半元音字母2个。 因此,音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题,而且还解决了初学英语者学习音标的问题。 音素、字母、音标三位一体教学,就是把三者分散—集中—分散—又集中的相对集中教学方法,这三者是互相联系、互相制约和相互影响的。

和e有相同音素的字母有哪些?
提示:

和e有相同音素的字母有哪些?

和E含有相同音素的字母有D、B、C、G、P、T、Z。E的发音为[i:],这些字母都有。 读音:英[iː]美[iː]。 释义: n.英语字母表的第5个字母;E音(C大调的第3音或音符);(学业成绩)第五等。 英语音素: 英语国际音标共有48个音素,其中元音音素20个、辅音音素28个。英语字母共有26个,其中有元音字母5个、辅音字母19个、半元音字母2个。 因此,音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题,而且还解决了初学英语者学习音标的问题。

e怎么读拼音
提示:

e怎么读拼音

发音要领:双唇咧开,舌头向后缩,舌根后部抬起;发“鹅”的一声。 四声读法:ē、é、ě、è a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头自然放置,声带颤动。 o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。 e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。 i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。 u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。 ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。 b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。 p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。 m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。 f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。 d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。 t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

拼音e怎么读
提示:

拼音e怎么读

发音要领:双唇咧开,舌头向后缩,舌根后部抬起;发“鹅”的一声。 四声读法:ē、é、ě、è e 是汉语拼音里的一个单韵母,在汉语拼音方案表里对应的汉字是 “鹅”。 e 在汉语拼音里有四个音位变体, [e] ei uei 舌面前、半高、不圆唇元音; [Е] ie ǖe 舌面前、正中、不圆唇元音; [ə] en eng er 卷舌、央、中、不圆唇元音 ; [γ] e 舌面后、半高、不圆唇元音; 其他拼音字母发音方法 发a时,嘴张大,舌头居中,舌面中间微微隆起; 发o时,嘴唇拢圆,舌头后缩,舌面后部隆起。

e怎么发音?发音有几种?
提示:

e怎么发音?发音有几种?

英语e的发音有6种,列举如下: 1、在重读开音节中,e一般读做/i:/。单词举例:she、these。/ 2、在重读闭音节中,e一般读/e/。单词举例:set、bed。 3、在单字母非重读音节中,e一般读做/i:/或/ə/。在重读音节前的非重读音节里,e一般读做/i/, 但不完全是这样。单词举例:eleven、excuse。 4、在单字母非重读音节中,e一般读做/i:/或//。在重读音节之后的非重读音节里,e一般读做//,但不完全是这样。单词举例:enemy、student。 5、在单字母非重读音节中,e一般读/i:/或/ə/。词缀结尾发/i/或/ə/,例:business、 kindness。 6、相对开音节最后一个e不发音,单词举例:bike,nice。 一、she 1、发音:英 [ʃi:]、美 [ʃi:]。 2、含义:pron. 她(主格)。 3、用法: she是第三人称阴性单数的人称代词,意思是“她,它”,指上文已经提过的或身份已明的妇女、女子或雌性动物,在句中一般用作主语。 She weighs 50 kilograms. 她的体重有50公斤。 二、set 1、发音:英 [set]、美 [set] 。 2、含义:v. 放置;设定;确定;规定;调整;分配;(太阳)落下去;将(宝石)镶嵌到(某物);配乐。 3、用法: set的基本意思是“放,搁”,指为了明确的目的而将某人或某物放在一个特定的位置或使其处于某种状态。引申可指“使凝固,使变坚固”“确定,制定”“估计,评价”“调整,对准”“使某人〔某物〕开始做某事〔发生作用〕”“树立,创造”“镶嵌,点缀”“谱曲,设置”“排字”等。 There is no set time limit on this. 这个没有固定的时间限制。 三、excuse 1、发音:英 [ɪk'skjuːs]、美 [ɪk'skjuːs]。 2、含义:n. 理由;辩解;借口。 3、用法: excuse的基本意思是“原谅”“宽恕”,常指原谅一个人的轻微过失或疏忽,主语通常是人。引申可表示“免除”“为…辩解”等。 I will excuse you this time. 这次我原谅你。 四、student 1、发音:英 ['stjuːd(ə)nt]、美 ['stjuːd(ə)nt]。 2、含义:n. 学生;学者。 3、用法: student在英式英语中专指“专科学校的学生,大学生”,在美式英语中也可指“中小学生”。 A student should always be curious to learn. 学生应该始终具有强烈的求知欲。 五、business 1、发音:英 ['bɪznəs]、美 ['bɪznəs]。 2、含义:n. 商业;事务;生意。 3、用法: business由busy和ness组合而成,等同于busy的抽象名词。 He had no head for business. 他毫无商业头脑。 六、bike 1、发音:英 [baɪk]、美 [baɪk] 。 2、含义:n. 自行车;脚踏车;摩托车。 3、用法: bike,英语单词,名词,意为"自行车;脚踏车 "。 I've decided to buy that bike. 我已决定购买那辆自行车。

e的等音是什么呢?
提示:

e的等音是什么呢?

E等音是重升D、或降F。 在用一类型的调式中,如果一个升号调与一个降号调的主音是等音关系,那么这两个调就是等音调。 CDEFGAB的等音是: 1.C=#B、或重降D。 2. D=重升C、或重降E。 3. E=重升D、或降F。 4. F=#E、或重降G。 5. G=重升F、或重降A。 6. A=重升G、或重降B。 7. B=重升A、或降C。 等音变化: B大调=bC大调。 #F大调=bG大调。 #C大调=bD大调。 升G大调(八个升记号)=降A大调(四个降记号)。 升D大调(九个升记号)=降E大调(三个降记号)。 升A大调(十个升记号)=降B大调(两个降记号)。 降F大调(八个降记号)=E大调(四个升记号)。 重降B大调(九个降记号)=A大调(三个升记号)。