精读和泛读的区别是什么？
一、读书的方法不同 精读：反复阅读一个文字内容，理解并对文章中的精彩部分进行了记忆。 泛读：是对阅读的内容，整体性的一个阅读。 二、意义不同 精读：精读的意义就在于理解，对内容在纵向和横向上都进行了阅读拓展，这样的阅读行为，是对语文学习最有益的。 泛读：了解大概的故事内容，对情节和段落进行部分重点理解。 三、目的不同 精读：就是孩子把书看进去了，真正做到了沉浸式阅读。每读一遍都能有新发现，还愿意分享的时候，并挖掘深意。 泛读：学习的目的，通过阅读来搜集书中的精彩部分、好词好句、理解人物形象的刻画和故事发展的逻辑。对于小学生来说，泛读可以培养语感，增加学生的知识储备量。
什么是泛读，精读，通读？
1、泛读：泛读法则侧重阅读量，也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。 2、精读：精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度。 3、通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。 4、跳读：这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。 5、速读：是一种快速读书的方法，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量。 6、略读：略观大意；抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。 7、再读：即重复学习，“温故而知新”。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。 8、写读：读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。 9、序例读：读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。 10、选读：就是读书时要有所选择。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。