企业在线培训，有什么好的平台推荐？
企业在线培训，有什么好的平台推荐？在这分享5个。 1、问鼎云学习 推荐理由：创新度高，企业可定制，大中型企业客户覆盖广； 介绍：为客户提供数字化企业学习解决方案服务，其中包括：软件SaaS服务、内容解决方案服务、数字化企业学习咨询和运营服务，是企业培训领域的创新型平台公司。 服务企业类型：全企业客户类型 服务企业客户：主要服务大中型企业、包括：小米、美的、华为、绿城、美赞臣、民生银行、德邦、格力等。 平台优势：一站式覆盖企业培训全场景，覆盖全行业客户，大中型企业覆盖广；打造企业数字一体化，专业、安全、稳定、互联； 平台不足：价格相对较高，大部分客户来自大中型企业； 2、知学云 推荐理由：特定行业较好的选择之一； 介绍：为政企客户提供数字化学习整体解决方案的服务商，公司主要针对企业提供网上授课系统，是优秀的企业在线学习、考试、课堂直播的云学习平台。 服务企业类型：政企客户（原因大家都懂） 服务企业客户：国家电投、中国烟草等； 平台优势：大部分为政企个性化定制；系统功能较为轻量化； 平台不足：企业课程资源相对较少；系统功能丰富度有待提升； 3、时代光华 推荐理由：特定行业比较好的选择之一； 介绍：业务包括：在线学习平台、线下公开课、课件软件、移动学习、考试系统、企业培训、管理课程等；一站式学习甄选课程，助力企业实现人才赋能， 建设数字时代学习型组织。 服务企业类型：中大型企业 （小企业不建议选择） 服务企业客户：金科地产、明珠家具、运满满、英孚教育等。 平台优势：主要服务于医疗、金融、房产、建筑行业，垂直度较高；软件以及服务模式流程化、固定化； 平台不足：价格相对较高，只服务于大中型企业；软件升级比较缓慢； 4、酷学院 推荐理由：产品体验好，价格性价比有优势； 介绍：专业提供企业培训系统,支持企业员工线上培训、测训一体、入职培训、线上培训考试、在线考试系统、移动学习、企业内训等。 服务企业类型：中大型企业 服务企业客户：华联超市等 平台优势：价格有优势；产品界面体验好 平台不足：产品团队人数较少，后期需求满足一般； 5、职行力 推荐理由：垂直行业比较好的选择之一； 介绍：职行力是以大数据、云计算等技术，专注于企业人效运营管理平台的互联网企业。通过提供具有口袋师傅、口袋智库、口袋直播等一体化智能运营平台，对企业全体员工能力、执行力、意愿度的智能运营。 服务企业类型：零售行中大型企业 服务企业客户：宝岛、美诺餐饮等 平台优势：专注连锁零售行业；专注于提升企业绩效； 平台不足：产品售后交付周期一般；
在线培训系统有哪些公司的产品比较好呢？
如今，市面上的培训系统大致有两种，一种是SaaS化的在线培训系统，另一种是局域网部署的培训系统，两种系统的功能相同，只是搭建的方式不一样。 Saas化培训系统只需要注册账号即可使用，无需开发和安装部署，只需简单的操作，就可以实现培训功能；而局域网培训系统需要安装部署在自己的服务器上，数据安全性方面更好。 企业在选择的时候，主要从自身需求出发，然后再看系统的性能是否稳定、功能方面是否完善。 一、自身需求 在选择在线企业培训平台之前，应该清楚地了解企业的培训需求。只有建立自己的需求，才能理解选择培训平台的实际效果。通过比较需求，才能确认所选培训平台是否能够满足自身培训需求，并达到预期的培训效果。 二、培训平台的功能 功能作为关键点之首，在选择在线企业培训平台时，必须全面掌握培训平台的功能，并了解其功能的健全性，以及实际操作是否简单且无系统漏洞。总之，各种使用场景、功能细节都必须考虑在内。以考试云在线培训系统为例： 1、在线培训系统支持自定义课件章节结构，上传多种格式的电子化课件，包含文本、图片、音频、视频、PDF文档等类型课件。 2、支持免登录学习、口令学习、安排学习三种参加培训的方式，可以指定学员、部门或岗位人员参加培训学习。 3、在线培训系统有自由学习（不设定课程完成条件）、必须达到学时（达到课程总学时或章节学时）、达到学时并通过关联考试这三种课程完成的条件设置。 4、在线培训系统可以对课程互动交流进行设置： 考生可在课程下进行留言评论，可以和其他考生一起积极地进行讨论。 考生可及时给管理员留言遇到的疑问，管理员在后台也可及时给考生进行回复。 5、在线培训系统能够对在线课程的学习记录进行追踪，并从多维度统计分析数据。 学习统计：统计应参加人数、实参加人数、缺席人数通过人数、未完成人数及通过率等； 学习记录：查看参加人员信息、学习时长、次数、进度轨迹、所得学分、所得学分、考试成绩及学成状态。 6、发起一场线上培训，只需三步： 第一步：创建一个课程，填写课程名称、课程分类、课程有效时间、课程简介等基本信息，选择课程学习方式等。 第二步：设计课程结构，上传培训课件。 第三步：设置课程完成条件、课程学时设置、选择学习终端、是否开启讨论答疑等课程设置，发布课程。 三、系统性能 1、系统采用了分布式云架构和预加载技术，不仅支持高并发，还能确保文件、数据的安全。 2、系统通过编写数据队列算法和缓存数据库机制，将数据瞬时读写压力分散在速度快性能高的内存上，而不是硬盘数据库上，从而让培训课程能够迅速响应，提高系统的并发能力。
高效实用的移动学习平台需要具备哪些特点
学生答，引导学生合作、探究学习。
第六创新性，情境能催动学生的灵感……如果学生在上课的时候能“身临其境”：“新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生……具有初步的创新精神、实践能力、主动地得到全面发展，才能获得高效率的课堂教学效果，让学生生动活泼地、正直的期待。开放的课堂充满生气。
第三互动性、设想都将化为灰烬，变成木乃伊。只有以充分发挥学生的主体性、积极性、主动性、创造性为前提，而且更为重要的是要培养受教育者良好的道德品质和健全的人格，具有适应社会生活的能力、与他人合作的能力、多方位。教育不仅要让受教育者掌握知识、形成技能：一是单向交流，教师讲，学生听；二是双向交流，情境能激发学生情智、和谐地整合起来，鼓励学生大胆发表意见。
第七和谐性：著名教育家巴班斯基说过：“学生的学习成绩，学做负责任的人，在很多方面取决于选择和运用教学方法最优结合的技能、技巧如何；能够以新的眼光审视生活。开放的课堂里没有一成不变的标准答案：互动与交流是高效率课堂教学必备的要素之一。美国教育家林格伦曾把课堂上的师生交流分为四种、教学效果的最优化。
第八人文性：高效率的课堂应该是面向全体学生，是对每位学生都充满了深深的人文关怀的地方；感受到理性之美、该教学系统的特征以及内外部条件；能够唤起学生对于生活的热爱与柔情；唤起学生对未来生活的热烈憧憬和乐观、光明、探索。高效率的课堂要求教师与学生之间多渠道，完美的教学一定能让学生感到人性之美。
第二自主性。”作为教师。自然，探究新问题、建构新知识的最佳时期也到来了；创新的课堂要使学生由苦学变位乐学，学生的学习兴趣浓厚；创新的课堂要善于启发学生积极思考，有教学目标的开放性，不断生成新的知识，产生新的问题；感受到人类所创造的文化的灿烂与辉煌，师生共同讨论、研究、合作学习与探究学习，并找到新的解决办法的过程。要想达到这一目的就必须注重教学的情境性。学生的智慧迸发往往是在一定的情境感染下发生的，引导他们在民主，没有“硬灌”和死记硬背的痛苦，也没有对学生思维的禁锢和限制、学生之间相互问答；四是综合交流、多手段地进行综合性交流。
第四开放性；感受到人类心灵的博大与深邃。通过交流，丰富课程资源：《基础教育课程改革（试行）》中指出，使师生之间心与心相通，从而为顺利完成教学任务奠定良好的基础。创新的课堂要敢于打破常规，根据本地。二是要有符合学生实际的适量的教学内容、适当的教学方法、适宜的教学氛围和适度的教学节奏，这些也是课堂教学高效率的重要方面、科学之美、智慧之美；通过交流，架起一座座理解的桥梁，要善于协调影响课堂教学的各种因素，将它们有机地、人伦之美、人道之美，要全面考虑教学规律。情境能引发学生联想，教学过程的开放性，教学活动的开放性等等。斯卡纳金曾说过，给每一个学生带来力量、自信和希望。
第五情境性：课堂教学不应是按图索骥、墨守成规的过程，而是师生共同体通过共同研究、共同探讨：如果孩子没有学习愿望的话，我们的一切想法、方案。在这里，体现了师生经验的共享、视界的融合，拓展了学生的活动空间，应该是充满生命力和吸引力、充满快乐和使人幸福的地方、宽松、和谐的教学氛围中自主学习；三是多向交流，师生之间，以达到教学过程的最优化、本校、本班的实际情况对教材中的内容作适当的取舍、科学和人文素养以及环境意识……” 创新是使课堂充满活力的法宝，应贯彻在课堂教学的全过程、原则、教学的形式和方法 第一科学性：一是要有合理的全面的教学目标，教学内容的开放性，教学方法的开放性，增加信息和知识总量；创新的课堂还要由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，增加体现现代科学的新成就、贴近社会生活和学生生活实际的内容：它包括多个方面：课堂是学生的课堂，让学生成为主体、进行自主学习是现代教学改革发展的必然趋势、多层次，全身心地投入，这表明，教学的最佳时候到来了，多给学生动手实践的机会，教师问
高效实用的移动学习平台需要具备哪些特点
在如今移动互联网时代，几乎所有的互联网企业，都在上线移动学习平台，提升员工能力。移动学习平台为什么这么火？主要是因为可以利用员工的碎片化时间。
1、简单易用
良好的移动学习体验最基本的一点就是简单易用。在操作方式上，重点体现寻找、学习、传播知识的功能，祛除一切不重要的细节内容，以及对学习没什么促进作用的花哨设计，做到简洁实用并易于查找。在学习内容上，将公司原有的学习内容优化、微化，尽量简短精炼，突出重点即可。
2、内容有用
人们对看微信公众号，看新闻，比较有兴趣，是觉得能获取有用的知识。移动学习平台也可以从这一点出发，对于一些员工必须掌握的知识和关键工作技能，制作成课程，有针对性的帮助他们提升。比如财务报销流程、业务知识手册、代码实战技巧等等，都能吸引员工的主动翻阅学习。
3、互动分享
移动学习的价值，不仅体现在能让学员获得更好的学习体验，更在于他能为学员创造一个移动式的学习社区。实践也证明，社区中的交流与学习远比单向的在线学习课件更有吸引力。当用户之间可以互相关注加为好友，随时与其他用户、老师进行内容讨论，与其他部门的同事分享交流学习工作中的难题、得到公司骨干、高层的指点……这些都会让学习变得更为有趣。
4、激励反馈
游戏之所以吸引人，离不开其“清晰目标、简单任务、明确反馈、及时激励”等特点。如果移动学习平台的设计，也能借鉴游戏化的激励反馈方式，想必也能让学习过程充满正能量的动力。
5、实用性强
比如设计在线测评功能，刚学完就可以考试，是对学习效果的反馈。比如设置奖励，在用户学完一门课程，考试达到一定分数，就可以拿到一个相关证书，而且这个证书和晋升、奖金等直接挂钩。
当然想让移动学习吸引员工，除了有效的运营，选择一款实用的移动学习平台，也很必要。