电路实验报告怎么写？
1、将一根导线缠绕在小灯泡的金属侧壁上； 2、将导线的另一端压在电池底部； 3、将小灯泡的底部与电池的上部接触，使小灯炮亮起来。 实验结论：通过用导线连接电池和小灯泡可以组装一个电路，使小灯泡发亮。 打开美篇APP查看高清图片 实验二：简易电路 实验材料：电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线 实验方法： 1、在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里； 2、将小灯泡安入灯座； 3、用连接电池盒的两根导线的另一端接触灯座，确定能使小灯亮起来。 实验结论：电池盒和灯座能帮助我们更加方便地组装一个电路。 打开美篇APP查看高清图片 实验三：组装带开关地电路 实验材料：电池、电池盒、小灯泡、灯座、回形针、图钉、底板、导线 实验方法： 1、在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里； 2、将小灯泡安入灯座； 3、把回形针展开，一端用图钉固定在底板上，在底板的另一边钉上另一枚图钉，制作成一个开关； 4、用连接电池盒的一根导线连接灯座，另一根连接在开关的一枚图钉上； 5、用一根导线连接灯座和开关的另一枚图钉； 6、通过旋转回形针，使两枚图钉导通，电路接通，小灯泡亮起来；两枚图钉断开，电路中断，小灯泡不亮。 实验结论：开关可以控制电路的通与断。 打开美篇APP查看高清图片 实验四：测试哪些材质导电 实验材料：电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线 实验方法： 1、在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里； 2、将小灯泡安入灯座； 3、用连接电池盒的一根导线连接灯座，另一根导线不连接任何东西；
数字电路实验报告怎么写
实验2 触发器逻辑功能测试 一、实验目的 1、掌握基本RS 触发器、D 触发器、J K触发器的逻辑功能和状态变化特点。 2、掌握基本RS 触发器、D 触发器、J K触发器逻辑功能测试方法。 3、熟悉不同逻辑功能触发器相互转换的方法。 二、实验仪器及器件 1、实验仪器 （1） TPE-D6Ⅲ型数字电路学习机 （2） VP5220A 型双踪示波器 （3） 数字万用表 2、器件 （1） 74LS00 四2输入与非门 1片 （2） 74LS74 双D 触发器 1片 （3） 74LS112 双JK 触发器 1 片 三、实验器件的逻辑功能 表2-0 给出了本实验所用的基本RS 触发器、维持阻塞D 触发器、负边沿JK 触发器的逻辑功能、触发方式及动作特点等相关知识。 表2-0 基本RS 触发器、维持阻塞D 触发器、负边沿JK 触发器的逻辑功能、触发方式及动作特点