电路实验报告怎么写?
1、将一根导线缠绕在小灯泡的金属侧壁上; 2、将导线的另一端压在电池底部; 3、将小灯泡的底部与电池的上部接触,使小灯炮亮起来。 实验结论:通过用导线连接电池和小灯泡可以组装一个电路,使小灯泡发亮。 打开美篇APP查看高清图片 实验二:简易电路 实验材料:电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线 实验方法: 1、在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里; 2、将小灯泡安入灯座; 3、用连接电池盒的两根导线的另一端接触灯座,确定能使小灯亮起来。 实验结论:电池盒和灯座能帮助我们更加方便地组装一个电路。 打开美篇APP查看高清图片 实验三:组装带开关地电路 实验材料:电池、电池盒、小灯泡、灯座、回形针、图钉、底板、导线 实验方法: 1、在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里; 2、将小灯泡安入灯座; 3、把回形针展开,一端用图钉固定在底板上,在底板的另一边钉上另一枚图钉,制作成一个开关; 4、用连接电池盒的一根导线连接灯座,另一根连接在开关的一枚图钉上; 5、用一根导线连接灯座和开关的另一枚图钉; 6、通过旋转回形针,使两枚图钉导通,电路接通,小灯泡亮起来;两枚图钉断开,电路中断,小灯泡不亮。 实验结论:开关可以控制电路的通与断。 打开美篇APP查看高清图片 实验四:测试哪些材质导电 实验材料:电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线 实验方法: 1、在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里; 2、将小灯泡安入灯座; 3、用连接电池盒的一根导线连接灯座,另一根导线不连接任何东西;
数字电路实验报告怎么写
实验2 触发器逻辑功能测试 一、实验目的 1、掌握基本RS 触发器、D 触发器、J K触发器的逻辑功能和状态变化特点。 2、掌握基本RS 触发器、D 触发器、J K触发器逻辑功能测试方法。 3、熟悉不同逻辑功能触发器相互转换的方法。 二、实验仪器及器件 1、实验仪器 (1) TPE-D6Ⅲ型数字电路学习机 (2) VP5220A 型双踪示波器 (3) 数字万用表 2、器件 (1) 74LS00 四2输入与非门 1片 (2) 74LS74 双D 触发器 1片 (3) 74LS112 双JK 触发器 1 片 三、实验器件的逻辑功能 表2-0 给出了本实验所用的基本RS 触发器、维持阻塞D 触发器、负边沿JK 触发器的逻辑功能、触发方式及动作特点等相关知识。 表2-0 基本RS 触发器、维持阻塞D 触发器、负边沿JK 触发器的逻辑功能、触发方式及动作特点