赞美老师的古诗,赞美老师的古诗句有哪些？

赞美老师的古诗句有：
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
3、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
4、天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》
5、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
6、随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
7、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《乙亥杂诗》
9、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。——冰心《冰心》
10、德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。——匡焕学《天净沙六首·老师》

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 唐 李商隐《无题·相见时难别亦难》 译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 唐 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。 3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》 译文： 令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。 4、天子号仁圣，任贤如事师。 —— 唐 杜牧《雪中书怀》 译文： 天子称仁圣，任用贤人如同侍奉老师。 5、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 明 刘基《题太公钓渭图》 译文：偶然应验了到渭水北边遇到的不是熊而是贤人的预兆，尊其为君主（文王）的老师。

1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 2.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》 3.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》 4.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 5.令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 6.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》 7.偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》 8.自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》 9.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》 10.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》 11.教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——《师蚕》 12.胸怀万里世界，放眼无限未来。——《天净沙六首·逸仙图》 参考资料 古诗文网：http://so.gushiwen.org/mingju/Default.aspx?p=1&c=%E4%BA%BA%E7%89%A9&t=%E8%80%81%E5%B8%88

1、《听颖师弹琴》-唐代韩愈 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 译文：犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。豪放得如风展旗是谁正高歌引吭，有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。又转成浮云依依柳絮起无根无蒂，没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪，影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。 峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上，黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常，别再把冰与火填我胸膛。 2、《寻雍尊师隐居》-唐代李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。 译文：群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。 3、《无题·相见时难别亦难》-唐代李商隐 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 4、《奉和令公绿野堂种花》-唐代白居易 绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。 译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？ 5、《题太公钓渭图》-明代刘基 偶应非熊兆，尊为帝者师。 译文：是指家喻户晓的一个君臣际遇典故—“姜太公遇周文王”。 这则故事，在《六韬·文师》中有记载，大致为：周文王将要前往渭水打猎，临行前卜了一卦，后来在渭水边，果然看见太公在垂钓，于是前往与太公搭话，太公以博学的言辞使文王大悦。于是邀请太公坐同一辆车回西岐，并拜太公为老师。