敷,“敷”字的读音是什么？

“敷”字的读音【fū】 笔顺： 横、竖、横折、横、横、竖、点、点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、捺 释义: 布置，铺开，摆开：～设。～陈（铺陈，详细叙述）。～衍（a．叙述并发挥，亦作“敷演”；b．做事不够负责或待人不恳切，只做表面上的应付；c．勉强维持）。 涂上，搽上：～药。～粉。 足够：入不～出。 古同“肤”，表面的。 出处： 勘定厥功,用敷遗后人休。——《书·康王之诰》 敷政优优,百禄是道。——《诗·商颂·长发》 舜不忍伐,而敷之文德。——皮日休《原弈》 禹敷土,随山刊木,奠高山大川。——《书·禹贡》 牖间南向,敷重篾席。——《书·顾命》 敷宴席。——《穆天子传》 离城三里,止营傅陈。——《汉书·陈汤传》。师古曰:“傅,读曰敷。敷,布也。” 相关词语： 敷化【fū huà】 敷化 布行教化。 【出处】三国 魏 阮籍 《与晋王荐卢播书》：“应期作辅，论道敷化。” 南朝 梁 沉约 《齐故安陆昭王碑》：“公下车敷化，风动神行。” 敷兴【fū xīng】 谓广布而使之振兴。【出处】《文选·任昉》：“朝旨以董司岳牧，敷兴邦教。” 李周翰 注：“敷，布。兴，起……将布起国家之政教也。” 敷具【 fū jù】 陈饰于佛座前供桌上的饰物。【出处】《十住论》卷九：“诸佛师子座，金薄帏帐，柔软滑泽种种天衣，以为敷具。” 即袈裟。以袈裟可敷地作游方僧人的坐卧之具，故称。《十诵律》卷七：“以纯黑羊毛作敷具。”《十诵律》卷七：“我今当以少白羺羊毛杂黑羺羊毛作敷具。” 敷棻【fū fēn】 犹敷纷。茂盛貌。【出处】《后汉书·班固传上》：“决渠降雨，荷臿成云，五谷垂颖，桑麻敷棻。” 李贤 注：“棻，茂盛也，音芬。” 王先谦 集解：“ 惠栋 曰： 李善 云：‘棻与纷古字通。’”参见“ 敷纷 ”。 敷闻【fū wén】 犹布闻。使名声远扬。【出处】《书·文侯之命》：“昭升于上，敷闻在下。” 曾运乾 正读：“敷，布也。闻，声闻也。” 晋 陆机 《月重轮行》：“古人扬声，敷闻九服，身名流何穆。” 唐 李商隐 《为汝南公贺彗星不见复正殿表》：“精诚昭达，恳恻敷闻。

敷
fū（ㄈㄨˉ）
[1]布置，铺开，摆开：～设。～陈（铺陈，详细叙述）。～衍（a．叙述并发挥，亦作“敷演”；b．做事不够负责或待人不恳切，只做表面上的应付；c．勉强维持）。
[2]涂上，搽上：～药。～粉。
[3]足够：入不～出。
[4]古同“肤”，表面的。

------〖词性与应用〗-------

敷
fū
【动】
（形声。从攴（pū），表示与动作有关。“搏”是“布列”的意思，在字中也具有表意作用。本义：施予；给予）

[1]同本义
勘定厥功，用敷遗后人休。——《书·康王之诰》
敷政优优，百禄是道。——《诗·商颂·长发》
舜不忍伐，而敷之文德。——皮日休《原弈》
又如：敷民（施于人民。敷：布施）；敷施（布施）；敷锡（施赐）；敷教（布施教化）

[2]铺展；铺开
禹敷土，随山刊木，奠高山大川。——《书·禹贡》
牖间南向，敷重篾席。——《书·顾命》
敷宴席。——《穆天子传》
离城三里，止营傅陈。——《汉书·陈汤传》。师古曰：“傅，读曰敷。敷，布也。”

[3]搽，涂上
头上周围一转的短发…越显得面如敷粉，唇若施脂。——《红楼梦》
又如：敷粉；敷药

[4]通“布”（bù）。宣告；陈述
不能敷扬五教，翼赞日月。——《后汉书·张网传》
善敷者辞殊而义显。——《文心雕龙·鎔裁》
又如：敷布（陈述）；敷文（铺陈文藻）；敷畅（敷陈发扬）；敷奏（敷陈上奉）；敷释（铺叙阐释）；敷布（叙陈）

[5]开〖open〗
用花者取花初敷时。——宋·沈括《梦溪笔谈》
又如：敷英（开花）；敷秀（敷英；敷披。开放）；敷荣（繁荣；开花）；敷华（开花）

[6]传布。如：敷弘（传布弘扬）；敷展（展布，传播）；敷扬（传播宣扬）；敷显（传布显扬）

[7]宣布；公布。如：敷宣（宣布）；敷政（推行政事）；敷纶（宣诏）；敷露（公布，披露）

[8]足，够
以二十余人而居屋十间，食田一顷，即量腹而食，度足而居，吾以知其必不敷矣。——清·洪亮吉《治平篇》
又如：入不敷出；敷余（多余；多出）

[9]通“溥”。分布；散布
敷时绎思，我徂维求定。——《诗·周颂·赍》
又如：敷芬（发散香气）；敷条（展枝）；敷闻（使名声远扬）；敷兴（广布而使人高兴）

[10]生长
筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔。——《书·禹贡》

[11]通“傅”（fù）。附着
郭门在外为衡，以两木当门，凿其木，维敷上堞。——《墨子·备城门》

敷
fū
【形】

[12]普遍
敷天之下。——《诗·周颂·般》
又如：敷求（广求；遍求）；敷洽（广布）；敷寻（广泛寻访）；敷广（广泛传播）；敷光（普照）

[13]通“肤”。浅薄
末学敷浅，诚所未详。——顾野王《上呈【玉篇】启》

★部首: 攵 笔画: 4 外笔画:11
☆笔顺码：125112441533134

1、通信工程 通信工程专业（Communication Engineering）是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 2、软件工程 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。 在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。 3、电子信息工程 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。 4、车辆工程 车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。 车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。 了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。 5、土木工程 土木工程（Civil Engineering）是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。 即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。 土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。 专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类，各学科专业设置如下： 一、理学 1． 数学类 ：数学与应用数学；信息与计算科学 2． 物理学类：物理学；应用物理学 3．化学：化学；应用化学 4． 生物科学类：生物科学；生物技术 5．天文学类：天文学 6． 地质学类：地质学；地球化学 7． 地理科学类：地理科学；资源环境与城乡规划管理；地理信息系统 8． 地球物理学类：地球物理学 9． 大气科学类：大气科学；应用气象学 10． 海洋科学类：海洋科学；海洋技术. 海洋学 11． 力学类：理论与应用力学 12． 电子信息科学类：电子信息科学与技术；微电子学；光信息科学与技术 13． 材料科学类：材料物理；材料化学 扩展资料： 理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。 理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。 工学研究的是技术，要求研究的越简单，能把生产成本降的越低越好；理科重视的基础科研，工科重视的实际应用。理科培养科学家，工科培养工程师。 科学生适合专业：软件行业自然是首选，软件行业每年的人才缺口数以万计，而社会能提供的人才往往无法满足社会的需求，做软件的优势潜在的市场开拓空间巨大，具备无限的商机和利润，其次软件业是高新技术产业，简单的说就是需要高智商才能从事的行业，理科学生从事的最优选择。 企业选择员工看到就是专业技术的掌握程度，所以专业就是择业的前奏，选择什么样的专业，那未来很大程度上会从事相应的职业。企业招聘中一些企业明文规定，需要本专业学生，所以专业就是择业踏入职场的敲门砖。 怎样在众多人群中脱颖而出，自身的专业技术是关键。其次，理科自身的优势，应该选择高端行业，因为本身具备逻辑分析能力、空间立体感等优势，根据自己的特长来选择专业，轻松应对以后课程的理解和掌握。最后理科选择专业的范围很广，专业最终标准看重的还是未来的发展前景。 参考资料：百度百科——理工类专业