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1,“呢”的组词有哪些?

“呢”的组词有哪些?

读音[ ne ] 助词,用在句末(a.表示疑问,如“你干什么~?”b.表示确定的语气,如“他没来~”。c.表示动作正在进行,如“我正吃饭~”。d.使句子略停顿一下,如“今年~,比去年收成好”)。 [ ní ] 一种毛织物 组词1 花呢:采用起花方式织制而成的一类毛织物。 造句:你看这花呢真好看! 2 呢子:一种较厚较密的毛织品,多用来做制服、大衣等。 造句:你这呢子大衣是哪里买的? 3 呢绒:毛织品的统称。泛指用兽毛或人造毛等原料织成的各种织物 造句:我这衣服是呢绒的呢。 4 枣呢:是指枣红色的呢料。 造句:这枣呢色真好看 5 呢喃 [ ní nán ] 形容像燕子叫声那样的轻声细语 6 着呢 [ zhe ne ] 表示程度深。如:庙会热闹着呢。如:他画得可像着呢。 7 线呢 [ xiàn ní ] 棉织品的一种。 以染色的纱或线织成,质地厚实,外表有些像毛呢,故称。 8 嗯呢 [ ǹg ne ] 嗯呢;东北方言,正常语气表示“是”的意思,表示同意。轻音的时候有敷衍的意思,重音有不耐烦的意思。 9 呕呢 [ ǒu ne ] 呕呢是一个汉语词语,读音是ǒu ne,是指幼儿语声。 10 呐呢 [ nà ne ] 原指是句日语,在国内多用作来表达一种惊讶和不可思议的意思。

2,呢的组词有哪些呢

当呢字的读音为ne时,组词为:着呢、呢羽、呕呢、么呢、呐呢、海军呢、制服呢 当呢字的读音为ní时,组词为:呢子、花呢、线呢、呢喃、粗呢、马裤呢 拼音:ne ní 部首:口 笔画:8 五笔:KNXN 释义: [ ne ] 1.用在疑问句(特指问、选择问、正反问)的末尾,表示疑问的语气:这个道理在哪儿~?。你学提琴~,还是学钢琴~?。你们劳动力够不够~?。人~?都到哪儿去了?。他们都有任务了,我~? 2.用在陈述句的末尾,表示确认事实,使对方信服(多含夸张的语气):收获不小~。晚场电影八点才开~。远得很,有两三千里地~。这个药灵得很~,敷上就不疼。 3.用在陈述句的末尾,表示动作或情况正在继续:她在井边打水~。别走了,外面下着雨~。老张,门外有人找你~。 4.用在句中表示停顿(多为对举):如今~,可比往年强多了。喜欢~,就买下;不喜欢~,就别买。“呐” [ ní ] 呢子:毛~。厚~大衣。~绒哔叽。 扩展资料一、当呢字的读音为ne时,词语解释: 1.着呢[zhe ne] 表示程度深,有时带有说服对方的意味:他聪明~(可别以为他笨)。街上热闹~。这种瓜好吃~。他画得可像~。 2.呢羽[ne yǔ] 泛指毛织品与丝织品。 3.呕呢[ǒu ne] 象声词。幼儿语声。 4.么呢[me ne] 文登方言,意为“什么”。如:“做么呢?”即“做什么?”的意思。 5.骑呢[qí ne] 个粤语形容词,有时用来形容别人衣着打扮突兀,有时指人举止笨拙失礼,有时指人性格古怪。 6.呐呢[nà ne] 原指是句日语,在国内多用作来表达一种惊讶和不可思议的意思。 二、当呢字的读音为ní时,词语解释: 1.呢子[ní zi] 一种较厚较密的毛织品,多用来做制服、大衣等。 2.花呢[huā ní] 指表面起条、格、点等花纹的一类毛织品。 3.线呢[xiàn ní] 用有颜色的纱或线按不同花型织成的棉布,质地厚实,富于弹性,外表有点像毛呢。 4.呢喃[ní nán] 拟声词。燕子的叫声。 5.呢绒[ní róng] 毛织品的统称。泛指用兽毛或人造毛等原料织成的织物。

3,呢的组词有哪些

您好,呢的组词有:花呢、镜面呢、毛呢、呢料、呢喃、呢喃细语、呢绒、呢子
呢,汉语汉字,拼音是ní、ne,注音ㄋㄧ、ㄋㄜˊ,部首口部,总笔画8画。
呢:ní ㄋㄧˊ,ne ㄋㄜ。从口、尼声。卧人、反人相近而安是尼之范式。口、尼两范式叠加。语气相助欲从卧人、反人相近而求安是呢之范式
呢:ní ㄋㄧˊ。
本义:安稳,温馨之语,人们的悄声细语:如:《玉篇》:“呢,呢喃,小声多言也。”。

4,用呢字如何组词

组词,通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,常作为初等学校语文练习内容之一,一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。下面是我为大家收集的用呢字如何组词,希望能够帮助到大家。 一、呢组词 【精选组词列表】:呕呢、呢子、呢羽、呢呢、枣呢、着呢、花呢、线呢、呢绒、呢喃、粗呢、毛呢、凉爽呢、礼服呢、海军呢、哆罗呢、制服呢、嘛呢轮、嘛呢旗、马裤呢、嘛呢堆、华达呢、念念呢呢、呢喃细语、呢呢痴痴、麦尔登呢、小蓝呢轿子。 二、呢的拼音、呢的组词及词对应的注释和呢的繁体字和呢的QQ繁体字 【呢的拼音】:ní 【呢繁体字和QQ繁体字】:呢→繁体字为:呢→QQ繁体字为:迡。 三、呢字的含义及相关资料 【呢字的含义】: (1)(助)用在疑问句(特指问、选择问、正反问)的末尾;表示疑问的语气:这个道理在哪儿~?|你学提琴~;还是学钢琴~?|他们都有任务了;我~? (2)(助)用在陈述句的末尾;表示动作或情况正在继续:她在井边打水~|别走了;外面下着雨~。 (3)(助)用在句中表示停顿(多对举):如今~;可比往年强多了|喜欢~就买下;不喜欢~;就别买。 【呢字的`相关资料】: 部首:口部 外笔画:5 总笔画:8 五笔86:KNXN 五笔98:KNXN 仓颉:RSP 笔顺编号:25151335 四角号码:67012 Unicode:CJK 统一汉字U5462 四、呢组词的发散思维组词法(分别以呢字开头、呢字在中间和呢字在结尾的组词) 『呢』字在开头的词语 呢喃,呢喃细语,呢呢,呢呢痴痴,呢绒,呢羽,呢子。 『呢』字在中间的词语 绿呢大轿,嘛呢堆,嘛呢轮,嘛呢旗,小蓝呢轿子。 『呢』字在结尾的词语 粗呢,哆罗呢,哆啰呢,海军呢,华达呢,花呢,礼服呢,马裤呢,凉爽呢,麦尔登呢,毛呢,念念呢呢,呕呢,线呢,枣呢,制服呢,着呢。

5,“呢”的组词有哪些?

呢是一个多音字,拼音是ne和ní,组词有: 一、呢ne1、着呢 [zhe ne] 表示程度深,有时带有说服对方的意味:他聪明~(可别以为他笨)。街上热闹~。这种瓜好吃~。他画得可像~。 2、呐呢 [nà ne] 原指是句日语,在国内多用作来表达一种惊讶和不可思议的意思。 3、骑呢 [qí ne] 个粤语形容词,有时用来形容别人衣着打扮突兀,有时指人举止笨拙失礼,有时指人性格古怪。 4、嘛呢堆 [má ne duī] 藏 传佛教徒在石块或石片上刻六字真言,置山口道旁,过路的信徒不断往上添加石块,日久成堆,故名。路人过此,顺时针方向绕转一周,以积“功德”。 5、制服呢 [zhì fú ne] 用粗毛纱织成的呢子。多半是斜纹的,质地紧密,两面都有绒毛,主要用来做秋冬季制服。 二、呢ní1、线呢 [xiàn ní] 用有颜色的纱或线按不同花型织成的棉布,质地厚实,富于弹性,外表有点像毛呢。 2、呢绒 [ní róng] 毛织品的统称。泛指用兽毛或人造毛等原料织成的织物。 3、线呢 [xiàn ní] 棉织品的一种。以染色的纱或线织成,质地厚实,外表有些像毛呢,故称。 4、马裤呢 [mǎ kù ní] 用精梳毛线织成的呢子,表面有明显斜纹,质地厚实,因最初多用来做马裤而得名。也适于做外套、大衣等。 5、绿呢大轿 [lǜ ní dà jiào] 用绿呢作帷障的轿子,由八人扛抬。后多为官员所乘,故也称官轿。

6,哩组词有哪些词语

着哩、唔哩、啰哩、嘘哩、哩啦、哩罗、楛哩、哩啰哩、都哩姓、离哩连、公古哩、啊哥哩、吸哩哩、嘁哩喀喳、哩哩啰啰、吱哩哇啦、啰哩啰嗦、劈哩啪啦、唏哩哗啦、噼哩啪啦、哇哩哇啦、叽哩呱啦、 基本字义: 哩,拼音lī,用在陈述句末,表示肯定、猜测、夸张、强调等语气。 1、哩,拼音lī,用在陈述句末,表示肯定、猜测、夸张、强调等语气。跟“呢”略同。如:还早哩。 2、哩,拼音li,〈助〉 用于句中并列成分之后,表示例举,跟“啦”相同。如:笔哩,墨哩,都在桌上放着。 扩展资料 字形演变 组词解释: 1、着哩 犹着呢。如:这种糖好吃着哩。 2、唔哩 方言。我们。 3、啰哩 古代少数民族名。 4、嘘哩 象声词。 5、哩啦 稀疏、分散、时断时续的样子。

7,呢字可以组什么词语?

呢字可以组的词语有毛呢、呢喃、呢绒等。 呢喃:呢和喃本是同一个意思,都是象声词,因此“呢呢”“喃喃”“呢喃”“喃呢”都是可以的,但拥有不同的意思; 呢绒又叫毛料,是对用各类羊毛、羊绒织成的织物的泛称,通常适用以制作礼服、西装、大衣等正规、高档的服装; 毛呢是对用各类羊毛、羊绒织成的织物的泛称,优点是防皱耐磨,手感柔软,高雅挺括,富有弹性,保暖性强但洗涤较为困难。 扩展资料: 呢是一个汉字词语,多音字:ní,ne; ne 语气词,用在疑问句的末尾,表示疑问或反问语气; 用在陈述句的末尾,表示确定的语气; ní 1、悄声细语; 2、燕子鸣声。 部首:口 结构:左右 部外笔画:3 总笔画:8 笔顺编号:25151335 五笔代码:knxn。 参考资料来源:百度百科-呢

8,峡字 能组什么词

峡字 能组什么词 :
三峡、
峡谷、
海峡、
地峡、
山峡、
夔峡、
岩峡、
铁峡、
巴峡、
空峡、
峡口、
巫峡、
峡湾、
涧峡、
峡路、
峡门、
楚峡、
峡江、
峡纸、
峡云、
穷峡、
石峡、
倒峡、
峡崥、
黄牛峡、
虎跳峡、
神女峡、
贞女峡、
瞿塘峡、
西陵峡、
黄草峡、
黄葛峡、
马肝峡、
咽峡炎、
瞿唐峡、
排山倒峡、
对马海峡、
倒峡泻河、
黄牛三峡、
海峡两岸

9,提字可以组什么词

提可以组什么词如下:1、提供意思是供给。谓提出可供参考或利用的意见、资料、物资、条件等。出处:柯岩《奇异的书简·船长》:"我要在你的引水单上注明,你是一个不合格的引水员,不能给船舶提供良好的协作。"2、提高,意思是使原来位置、程度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。出处:赵树理《实干家潘永福》:"他知道这三十亩地种好了能把产量提高一倍。"