学校班歌合唱大赛主持词
【篇一】 甲:尊敬的各位老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好! 甲:新年的钟声即将敲响, 乙;新年的礼花即将绽放. 合:在这辞旧迎新之际,祝大家身体健康，合家幸福，万事如意!甲:回首2013年，我们学习成绩再创辉煌，我们校园文明不断进步乙：今天，我们欢聚一堂，展开了嘹亮的歌喉,放飞出了希望的理想，合:xxxx校歌咏比赛现在开始 甲:首先请允许我们向大家宣布本次比赛的评分细则 乙：1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，具有一定合唱艺术效果。(3分)甲：2.声音整齐优美，吐字清晰，有感染力。(2分) 乙：3.着装整齐，精神饱满，有朝气，富有*及艺术性。(2分)甲：4.舞台表演形式富有创意。(2分) 乙：5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。(0.2分)甲：6.班主任参与学生活动。(0.5分) 乙：7.学生乐器伴奏。(0.1分) 甲：8、学生指挥动作准确、大方，能调动合唱队情绪。(0.2分) 乙：本次歌咏比赛，我们的评分采用教师评委占60%和学生评委占40%联合打分的方式在各个年级评出一、二等奖。 甲：担任本次活动的教师评委是： 学生评委是来自年级的： 乙：同时，我们还将通过学生大众投票评选出“合唱班级”、“指挥奖”。接下来要登场的是三、四年级的班级，请()年级的孩子认真聆听，投下您宝贵的一票。 甲：当庄严雄伟的国歌响起，当国旗和太阳一同升起，我们激动，我们喜悦，我们自豪，我们骄傲!下面请用热烈的掌声欢迎五、三中队为我们演唱的《国歌和国旗在一起》。 丙:今天，我们欢歌笑语 丁:今天，我们畅想未来 合;一元复始，万象更新。 【篇二】 1、丹丹，你知道“赶圩”是什么意思吗? 嗯，不知道。 那我来告诉你吧，“赶圩”是彝族当地的一种说法，意思就是赶集，购物。 哦，上街买东西，那多高兴的一件事儿啊。请听五年级三班演唱的第一首歌曲《赶圩归来啊哩哩》;第二首歌曲 《七小之歌》 2.澎湖湾是一个让人向往的地方，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌”向我们展现了它的美丽。下面让我们从的歌声中再一次感受它的如诗如画的怡人景致吧!请听五年级四班带来的第一首歌曲《外婆的澎湖湾》;第二首歌曲《七小之歌》 3.让我们悄悄地告诉小青蛙，小甲虫，小刺猬，小狗熊，冬天来了，你们美美的睡吧，香香的睡吧，希望你们能做一个甜美的梦。请听五年级五班演唱的第一首歌曲《雪花带来冬天的梦》;第二首歌曲 《七小之歌》 4.夏日的雨声，沙沙沙;赤着脚丫踩在雨中，叭叭叭;瞧，一群活泼顽皮的孩子踩着轻快的步子迎面奔来，他们唱啊、跳啊、叫啊、踩啊，欢快的心情洋溢在喜悦的歌声中。请听五年级六班演唱的第一首歌曲《踩雨》;第二首歌曲《七小之歌》 5.清晨听到公鸡叫，推开窗门迎接晨曦到;清晨空气真是好，高高兴兴骑着单车跑;清晨运动真是好，身强体健智慧也增高。请听五年级七班演唱的第一首歌曲《清晨》;第二首歌曲《七小之歌》 6.挥起小铁锹，滚着雪球跑，北风吹口哨，雪花把舞跳，树上小鸟喳喳叫，雪人雪人堆得高。请听五年级八班演唱的第一首歌曲《堆雪人》;第二首歌曲《七小之歌》 1.下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家一起来轻松，玩玩游戏，做做运动，丰富我们最宝贵的十分钟。四年级二班《哦，十分钟》 2.湖水清清湖水长，湖水两岸好风光，采菱的孩子乐开怀。四年级三班《采菱》 3.神秘的回声，可爱的回声，和我心相应，和我情相通。回声是可爱、美丽、友谊的。四年级四班《友谊的回声》 4.童年是五彩的，幸福的;童年的梦是炫丽的，愉快的。不信，你看梦中的小矮人正在跳舞、歌唱。四年级六班《愉快的梦》 5.看，少年阿凡提骑着心爱的小毛驴向我们走来了，他是多少欢喜，多么快乐。四年级七班 《我是少年阿凡提》 6.山谷里，静悄悄，什么在闪耀?紫杜鹃、红梅花、开呀开得俏。四年级八班《山谷静悄悄》 男：五星红旗迎风飘扬， 女：万里山河莺歌燕舞; 男：我们的学习多么快乐， 女：我们的生活多么幸福， 男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福 女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃 男：祖国啊，母亲; 女：母亲啊，祖国。 合：跟着你前进，我们永不停步! 男：下面请欣赏五年级一班带来合唱 第一首歌曲《我们多么幸福》 女：第二首歌曲《七小之歌》 二年级四班 拉起我的小胡琴，吹起我的小喇叭， 敲起我的小铜鼓，一场快乐的音乐会就要开始了， 让我们一起来听听吧，请欣赏二年级四班带来 的《快乐的音乐会》。 三年级一班 男：是太阳让幼苗茁壮成长， 女：是太阳让花儿绚丽开放。 男：是太阳给大地无边春色， 女：是太阳给世界七色光彩。 男：我们沐浴七色阳光把明天梦想， 女：我们采摘七色阳光把未来编织。 男：请欣赏三年级一班《七色光之歌》 三年级二班辛勤的培育，无私的教导。 轻抚胸前的红领巾，用歌声追逐梦想， 用歌声畅想未来，请欣赏三年级二班带来 《红领巾之歌》三年级三班 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 此乃不朽的经典名句。说明一个心境宁静的人 才能踏实求学，才能培养出来好的性情，才能使自己的思维闪 烁出智慧的光辉。 请欣赏三年级三带来的诗歌朗诵《诫子书》 三年级四班要问春天在那里，那我不妨告诉你们： 春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里， 春天在那小朋友的眼睛里。 下面有请欣赏三年级四班带来的《春天在哪里》 三年级五班 快乐的日子一天一天逍遥，我们的童年没有一 点烦恼。 快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样 的心跳。 请欣赏三年级五班带来的《快乐的节日》。 三年级六班 我们的生活多么幸福， 我们的学习多么快乐，让我们荡起双桨， 让我们来尽情歌唱， 请欣赏三年级六班带来《让我们荡起双桨》 三年级七班 生活中充满歌声,生活中充满微笑, 生活中充满给予,生活中充满爱与真诚， 让我们用歌声与微笑来回馈... 生活中有了歌声，有了微笑，就有了欢乐与 真诚， 请欣赏三年级七班带来《歌声与微笑》 鹅鹅鹅，曲项向天歌， 同学们你们知道这是一首什么诗吗? 对极了，《咏鹅》 它不只是一首好诗， 还是一首好听的歌呢。 请听一年级五班带来的歌曲《咏鹅》 床前的月光，窗外的雪 高飞的白鹭，浮水的鹅。 这是多美的意境啊! 同学们， 让我们跟着四年级一班的哥哥姐姐们， 一起去读唐诗吧! 看，他们已经准备好了! 宇宙中有什么? 只有太阳、月亮?还有星星。 不，还有很多很多 今天，我也要当一当宇航员 去探索宇宙中的奥秘， 请听由四年级五班带来的歌曲————《我穿上宇航服》 小伙伴们， 在我们的家乡有一位将军爷爷， 你知道他是谁吗?是张爱萍爷爷! 你知道有关他的故事吗? 今天就让我们一起静静的听听吧。 请欣赏五年级二班的哥哥姐姐们带来的歌曲 ————《将军爷爷我爱你》 一年级三班 小雨小雨滴滴答答，雨中开出一朵朵小伞花。 下面请听一年级三班带来的歌曲小伞花 一年级四班 一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,下面请欣赏一年级四班带来的歌曲《国家》 一年级六班 春雨沙沙，那是追逐春的脚步声;蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信，你听-------古诗新唱《春晓》 一年级七班 快乐的嚓嚓嚓跟着我们跳，跳起了快乐之舞嚓嚓嚓，下面请听一年级七班带来的歌曲《嚓嚓嚓》 一年级八班 爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。请欣赏一年级八班的歌曲《爱我你就抱抱我》 一年级九班 什么是最快乐的地方，童年是最快乐的地方。 什么是最美丽的地方〃童年是最美丽的地方， 下面请听一年级九班带来的歌曲《童年叮叮当》 一年级十班 老师啊老师，你是我们学习的榜样，你给我们的一切我们永远不会忘。 下面请欣赏一年级十班的歌曲《老师》 小鸟在歌唱，蜗牛在舞蹈。在这个快乐的日子里，我们唱起了优美的歌。请欣赏《蜗牛与黄鹂鸟》。表演班级：二年级一班 接下来让我们到中美洲上一个小岛上去，看一下那里的人们是怎样欢度他们的节日?请欣赏《哈哩啰》表演班级：二年级二班 风浪里走，水波里游，我爱我的小渔篓。渔歌儿甜，水花儿抖，我爱我的小渔篓。请欣赏《小渔篓》表演班级：二年级三班 你们幸福吗?如果感到幸福你就拍拍手吧!请欣赏《假如幸福的话拍拍手吧》表演班级：二年级五班 我们是一群天真的孩子，我们是一群追梦的孩子。春天在哪里?不在天边，不在地脚，它在我们的心灵里。请欣赏《嘀哩嘀哩》表演班级：二年级六班 童年时快乐的，孩子是纯真的，让我们一起去郊游吧!请欣赏《郊游》表演班级：二年级七班 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌 小朋友呀咱们一定要记牢 不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛 纪律要遵守，卫生要做到 咋们从小讲文明，咋们从小讲礼貌。请欣赏1.2班带来的歌曲《咱们从小讲礼貌》 我们是共产主义*人，继承革命先辈的光荣传统，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。我们努力学习，明天肩负起祖国建设重担!我们时刻准备着，去把未来亲手创建!请欣赏1.1班为我们带来的《中国少年先锋队队歌》 春雨沙沙，那是追逐春的脚步声;蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信，你听-------古诗新唱《春晓》。表演班级：二年级八班 月儿当头照，夜深了，妈妈伏在桌上睡着了。我愿桌子变成摇篮摇，摇得妈妈在梦中微微笑。请欣赏三、八班带来的歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》 【篇三】 牛：感谢生科院艺术团美丽的姑娘们带来的精彩开场舞!仿佛带我们走入到一幅如梦似幻的泼墨中国画中。林：尊敬的各位领导牛：各位来宾 刘：亲爱的辅导员和班主任老师张：各位同学们，大家——合：晚上好 林：这里是生命科学学院“少年中国”第xx届班级合唱比赛的现场，欢迎您的到来!牛：在晚会正式开始之前，请允许我隆重介绍今晚到场的各位领导及来宾，他们是——院党委副书记吴彦宁老师， 学生工作处教育管理科科长徐梅老师，校党委组织部许承保老师， 校团委文化建设部部长朱媛媛老师，院基地秘书刘园园老师。刘：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来! 张：为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发; 牛：为了一个不变的追求，我们在岁月的深处写下光荣。 林：让我们将青春之诗写入中国梦;刘：让我们将韶华之歌溶于中国情;张：让心从此烙上逐梦的执着印记;牛：让梦成为起航旅程的指路明灯。张：美哉我少年中国，与天不老刘：壮哉我中国少年，与国无疆林：下面我宣布，生命科学学院“少年中国”第xx届班级合唱比赛，现在开始—— 牛：人生正如一棵树，从青青幼苗到大树参天，历经风霜雨雪、酷暑严冬，那一圈圈的年轮，都是成长的记录与铭刻。让我们进入第一篇章——心·印记1、理基111《快乐出发》林：沐浴人生的曙光，踏上理想的征程。 刘：面对未来，我们不再迷惘， 坚定信念，我们把梦实现。张：青春在激昂，快乐在飞扬。下面请欣赏理基111带来的合唱曲目，让我们一起《快乐出发》。 2、[林、牛]命基111《精忠报国》林：我们都曾听说过那个经典又动人的故事，一个母亲用绣花针在儿子背上刺下“精忠报国”四字，时刻告诫他不要忘记自己的祖国。牛：是啊，今天的我们，要把“精忠报国”刻在心里。下面有请命基111班为我们带来刚柔并济的旋律——《精忠报国》。3、[张、刘]命基121《明天会更好》张：有这样一所校园，历经沧桑而不衰;刘：有这样一个国家，倍经磨难而更强张：殷忧启圣，多难兴邦。如此中国，如此少年，我们有理由相信，明天会更好!刘：下面请欣赏由命基121班为我们带来《明天会更好》 张：经过了三个班级的演唱与比拼，让我们一起来放松一下吧!下面是抽奖环节，现场有微博墙互动，在我们比赛进行的同时，会不断有观众发来支持或者祝福的话语，每次有五名滚动的观众名单出现在屏幕上，由主持人随机喊停，此时停留在屏幕上的五名即为我们今晚第一轮抽奖的幸运观众。牛：让我们拭目以待——开始——停——好，恭喜以下五位观众成为我们今晚的第一批幸运观众，请在晚会结束后到后天*。微博墙持续更新中，发送小合唱中你感动的歌曲，打动你的表演及一切你详说的话，精美小礼品继续等着你。张：(过渡到节目时可适当引用到微博中的话) 4、[牛、张]生科122《笑忘歌》 牛：方觉，还记得五月天的那首《笑忘歌》吗?轻快动人的旋律，青春烂漫的心声，天真美好的岁月，那是我们共同的经历 张：没错，那么下面就让我们一起来欣赏生科122班的这群朝气蓬勃的少年们为我们带来动听的《笑忘歌》—— 5、[刘]生技111《青春纪念册》 刘：青春里，我们遇见最难忘的人，共度最难忘的时光，听我们阳光的歌声，唱我们勇敢的青春!下面请欣赏生技111班为我们带来《青春纪念册》—— 6、[张]生科112《追梦赤子心》 张：每个人儿时都有一个缤纷的梦，可随着我们渐渐长大，才发现追梦路上并非康庄大道，时而荆棘密布，时而险象环生，时而泥泞不堪，拳拳赤子心，念念追梦情，只有迎接挑战，才能走向成功。下面请欣赏由生科112班为我们带来的歌曲——《追梦赤子心》7、[林、刘]生技121《美哉潇湘伟少年》林：恰同学少年风华正茂，书生意气挥斥方遒。 刘：100年前有这么一群踏浪湘江的少年英雄共同立誓要拯救民族于危亡，100年后也有这么一群人他们有书翻千秋史的毅力，他们也有挥毫万山红的壮志。 林：他们要打造属于自己的未来，他们想用自己的行动证明：少年强则中国强!他们便是来自生技121班的踏浪少年们。刘：让我们掌声欢迎他们为我们带来经典歌曲《美哉潇湘伟少年》—— 林：光阴荏苒，转眼间我们已从懵懂的小少年成长为一名有担当的大学生 牛：是啊，金龙，你可曾记得那高考奋斗的岁月，凭窗诵读的书声朗朗 林：当然记得，历历在目的是并肩奋斗的难忘时光，念念不忘的是同学的深厚友谊牛：你可曾留恋过青涩又自命不凡的无畏，做过奇妙又不切实际的痴梦，憧憬过迷茫又充满希望的未来 林：是啊，每个人都梦过、痛过、哭过、笑过，可共同走过的，是无悔的青春牛：那么下面就让我们一起来欣赏一段视频，体味青春与梦想的含义—— 刘：人生恰似一江春水，自强不息的奔流，勇往直前的信念，持之以恒的决心。追梦的旅程，永不停歇。让我们进入第二篇章——梦·旅程 8、[张]生技122《国际歌》 张：我们不仅有新时代的青春活力，新时代的朝气蓬勃，还有旧时代的革命精神，旧时代的革命情怀，不同时代的少年，一样的中国梦，老歌新唱，经典的老歌，现代的摇滚伴奏，二者融合又会是什么样呢?下面请欣 赏生技122班带来的不一样的《国际歌》。 9、[刘]生科111《amani》 刘：中国梦里写满无疆大爱，中国情里铸满和平安宁。4月20日的雅安地震，让我们再次体会了随时可能面临的灾难冰冷无情，而中华儿女却有爱温暖众志成城。为雅安人民祈福。 我们要以自己的努力祈祷并创造和平和谐与温暖安宁。掌声欢迎生科111班为我们带来歌曲《amani》—— 10、[牛]命基122《梦工厂》 牛：当清晨的第一缕曙光从东方乍现，我们迎着朝阳开始了新一天的生活。前进路上，我们有时会迷茫无助，但我们知道，每个人并非孤军奋战。因为我们的身后有坚强的后盾——命基122。下面请欣赏命基122班为我们带来歌曲《梦工厂》。 刘：(可以挑选微博来读)下面又到了激动人心的抽奖环节了，让我们来看看第二次的幸运儿会是谁呢?开始——停——张：恭喜以上五位观众成为我们今晚最后的幸运者! 那么到现在为止，我们的两轮抽奖环节就到此结束了，请以上10位幸运观众在晚会结束后到后台*。(过渡时可适当引用现场微博中的话) 11、[张]命基112《梦想的翅膀》 张：每个人都有梦，有梦就不怕痛，让我们张开梦想的翅膀，拥抱无限美好无限期冀的明天，下面请欣赏命基112班为我们带来歌曲《梦想的翅膀》 12、[牛、林]生科121《站起来》牛：站起来，面朝大海;站起来，春暖花开;站起来，中国有梦 林：因为梦想在等待我们一起去追逐，勇敢地站起来迈出追梦的第一步，让我们共同挽起友爱的臂膀，让皎洁的心灵倾听我们爱心旋律的唱响：站起来 牛：下面请欣赏生科121班为我们带来的《站起来》 13、[林]生技112《最初的梦想》 林：最初的梦想总会到达，最想要去的地方怎么能够半路就返航。坚持最初的梦想，永不停息。一首最初的梦想为我们诠释了梦想的含义与逐梦的坚持。 下面请欣赏由生技112班用他们的方式为我们演绎歌曲《最初的梦想》 14、[刘、张]理基121《weareyoung》刘：一个来自四面八方的三十一人组成了这个神奇的班级 张：这里有萌妹正太女汉子刘：这里有文青民间真大侠 张：这里有个性的张扬、青春的释放。刘：这就是我们，能做任何的尝试，会有无限的可能。因为我们正年轻。张：请欣赏由理基121班为我们带来的歌曲《weareyoung》【收场舞】[牛、林] 牛：感谢以上14个班级的精彩表现，我们的工作人员正在紧张的统分中。 对了金龙，听了那么多的歌曲，你有什么感受呀 林：当然是一场视听盛宴呀，各个班级为我们呈现了独具特色的班级文化和各种风格的励志歌曲。 牛：是啊，单独欣赏各班风采之后，大家想不想知道当不同风格的班集结在一起会是什么样呢? 林：那么下面就让我们一起来欣赏14个班级代表组合为我们带来的动感魅力十足的舞蹈吧~掌声欢迎!【颁奖环节】[全上] 下面就到了激动人心的颁奖环节了，获得组织奖的班级是获得创意奖的是获得三等奖的有二等奖一等奖颁奖老师： 院党委副书记吴彦宁老师， 学生工作处教育管理科科长徐梅老师，校党委组织部许承保老师， 校团委文化建设部部长朱媛媛老师，院基地秘书刘园园老师。 牛：一首首歌曲唱出了青春的梦想与无畏;林：一段段旋律跳动着四射的活力与热情;刘：拉开天空的序幕，我们唱响时代的欢歌;张：扬帆梦想的航船，我们担起祖国的希望!牛：愿成长的日子总有歌声相伴;林：愿中国的未来愈加灿烂辉煌!刘：感谢所有参赛班级的精彩合唱。张：下面我宣布，生命科学学院“少年中国”第xx届班级合唱比赛到此结束，祝大家——合：晚安—— 请领导老师上台与选手合影留念~
歌唱比赛的串词
歌唱比赛的串词如下： 尊敬的各位．．．大家晚上好。 青春是舞动的旋律。 青春是跳跃的音符。 美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情。将在今夜谱写出美丽的乐章。 让心灵歌唱，让梦想放飞。 今天晚上我们将在这里举行。 首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师： 让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备。 伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了。 下面将公布的是....获奖名单。 让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺。 动人的歌声依旧在耳畔萦绕。 在歌声和掌声中，我们共度这段美好的时光。 感谢各位老师，同学们的光临，感谢各位选手的精彩演唱。 好的比赛到此结束。 老师同学们晚安。 串词的写法： 顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目 一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行。 如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。 在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“ 随波逐流”的方法来进行串词创作。
怎样写好歌曲串词？
歌曲“恭喜发财”的串词： 要过年了，有一首歌唱得好，怎么唱？每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜，恭喜什么？当然是恭喜发财啦，请欣赏歌曲——《恭喜发财》，大家掌声欢迎。 串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。 串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。 扩展资料 串词的构成要素 1、思想的深刻性。 2、知识的广泛性。 3、宣传主题的专业性。 对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解。 税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。 4、语言的抒情性。 5、娱乐节目的趣味性及其它。
推荐阅读
- ○ 长株潭城铁加列车
- ○ 赘婿电视剧免费观看全集完整版
- ○ 51健身网
- ○ 斯托亚
- ○ 贾玲发文为刘德华庆生
- ○ 长滩岛
- ○ 慈世平肘击哈登
- ○ 朔天运河
- ○ 义门陈氏
- ○ 河源职业技术学院
最新文章
- ○ 长株潭城铁加列车
- ○ 赘婿电视剧免费观看全集完整版
- ○ 51健身网
- ○ 斯托亚
- ○ 贾玲发文为刘德华庆生
- ○ 长滩岛
- ○ 慈世平肘击哈登
- ○ 朔天运河
- ○ 义门陈氏
- ○ 河源职业技术学院